台灣大學生英文程度隨年齡增長變差？學生該不該考英檢？不少大學生回應，剛考完指考，英文程度最好，中間會往下掉，但大三、四時，為了出國、就業等，又趕緊搶救英文，易呈現M型波段。
十二年國教施行後，高中生為了進入好大學，當然會努力拼英文，但學校生活中，學生即使沒有特別在校外尋求美語補習班補習英文，國中、高中階段的英文科照樣能過活，因為缺乏急迫性，自然也沒有動機學英文；許多大學科系設立英文檢定畢業門檻，這對「考上大學就放假」或是「遇到美語就頭痛」的學生來說，無疑是一大挑戰，雖然多少有幫助，但最重要的還是塑造美語學習環境和動機。
曾經出國留學兩年返台的知名兒童美語補習班Angela．薛主任表示，她對於台灣的美語學習環境可以說有切身之痛，畢竟，就算孩子的英文文法再強，到國外不會使用英文對話，這個語言也是無用武之地。學美語不是只有在寫文法、寫句子這麼簡單而已，說出來才是最重要的。雖然台灣美語學習的風氣盛行，但孩子開口說的時間還是不夠，自己經營的唐威廉美語三峽北大校就是盡量在補強這一塊，想辦法讓學生多說美語，啟用美國、加拿大外籍教師、不配中師的方式，營造全美語環境，讓孩子在更多時刻能夠接觸到美語。只要能夠每天練習，進步的速度是很快的，根本不需要別人教了！
相信幾乎每個學生都有參加英檢的經驗。各種琳瑯滿目，讓人應接不暇的英檢考試，幾乎讓人措手不及，不知從何準備起。到底要讓孩子從什麼時候開始考英檢？應該早點考還是晚點考？考哪一種比較好呢？可以說是家長們必須面對的重要課題。無論將來是否考托福、出國念書留學，還是留在台灣讀大學、就業，英檢都是一項重要的參考指標，而且越來越受到重視。
到底「英檢」是要到大學才來初啼試聲？還是在孩子小的時候就讓他們參與考試？知名連鎖兒童美語補習班，唐威廉美語(www.williamschool.com.tw)建議，英檢屬於鼓勵或推廣美語教學的活動，是以考試的形式來輔助孩子學習，並提供分級結果，讓孩子有實質分數上的依據可以參考，當然是值得投入心力的一種學習方式。如果沒有參加英檢，孩子也無法自己判斷英文程度，那麼就算學了再多，也不知道自己到底能不能聽得懂、寫出來、甚至與人對話；英檢是一種最直接的方式，讓孩子測試自己的實力。
不過，英檢的表現與成績不是家長們「炫耀」的工具。有不少家長會抱持著一次拿高分的心態，希望孩子「一步登天」，所以選擇較高難度的英文檢定讓孩子參加，得到的結果自然是差強人意，或者是完全不如意，家長失望，孩子更是會受到打擊。要知道，無論是哪一種英檢方式，都必須要考量孩子的學習狀況，從孩子的角度出發，英檢才不會變成巨大的壓力。
因此，在孩子準備充足，預備好了解自己的程度時，其實就可以參加英檢了。英檢是學英語的道具，用得好，對孩子有很大幫助；用不好，就是揠苗助長。學習的旅程是長遠的，先培養孩子的動機與興趣，直到他學習至一定程度，確定要報考哪一種適合自己的英檢，萬事具備之後再讓孩子應考，不但能讓他早日熟悉考英檢的狀況，也能讓他從好的效果中得到激勵，有信心繼續學美語。
唐威廉美語提醒各位家長，在面對五花八門的英檢時，要依照需求慎選英檢目標，才不會徒勞無功，多走冤枉路哦！
圖説：孩子該不該考英文檢定？唐威廉美語提醒各位家長，英檢的表現與成績不是家長們「炫耀」的工具。
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