台灣每當有人喊出英文能力是國際競爭力重要的技能之一，就常有保守人士出手喊停，或將議題政治化，大聲疾呼，若想學好英語就應該先學好中文，學英語會妨礙中文的學習效果，學好英語是崇洋媚外的行為。難道為了學好中文就不能學其它語言，甚至其它專長？學好中文就要停掉游泳課，鋼琴課？學好英語搭上國際航線知己知彼，獲得最新資訊、科技訊息，提升國際競爭力技能是全世界無法阻擋的潮流，當大家把大筆的金錢、權利金付給「蘋果」、「Samgsung」，消費在高票價的好萊塢電影，觸目可及都是韓貨時，才驚覺自己在很多方面的競爭力是落後的。
台積電董事長暨總執行長張忠謀出席「中天青年論壇」，與青年學子暢談人生、工作、成就與自我價值，他表示，台灣國際化的程度已經落後韓國和中國大陸，台灣目前仍是相對封閉的國家，他建議青年學子多接觸國外資訊，多談嚴肅課題。
他指出，韓國和中國大陸現在國際化進步的程度，已經比台灣來得快，韓國整體國際化程度已經比台灣更高，大陸的上海或北京等一線城市，也比台北還更國際化。他認為，台灣到目前為止仍是一個相對封閉的國家。
他以在美國麻省理工學院(MIT)和史丹佛大學留學的大陸學生和台灣學生在英文程度作比較指出，大陸留學生平均英語程度比台灣留學生要好，這代表大陸國際化進步的指標。
他建議青年學子，學習英語是必要的，因為最好的報紙雜誌仍是以英文為主，要了解美國、德國或是英國的最新訊息，從英文報章雜誌著手還是重要的。
張忠謀說，學子要先了解自己，現在的世界仍可以提供更多的選擇機會，學子們可以多去涉獵相關報章雜誌的社論和專欄內容，有機會也可常到國外去參與經濟相關的學術會議，多與國外朋友交流嚴肅的經濟和社會問題。
台積電董事長張忠謀昨日在「中天青年論壇活動」演講時表示，從某些角度來看，台灣仍相當封閉，大學競爭力過去二、三十年，已逐漸落後韓港星甚至大陸，媒體報導油電價格調漲過程，台灣媒體與民眾，也沒看到其他國家油電價格上漲的事實。
張忠謀並強調，全球經濟局勢的確不大好，以後也難保不會更壞，但不至於壞到很壞程度，歐債問題總會有辦法解決。張忠謀以「決定你的人生」為題，在台大集思會議中心與主持人陳文茜進行對談。張忠謀說，國家競爭力最要依賴的是人才，資本與技術很容易移轉，「唯獨人啊！非常難移轉」。
張忠謀說，外國人跑來台灣的不多，最後總是要靠自己國家人才，假如大學教育落後，台灣競爭力就令人擔憂，台灣頂尖的前三、四名菁英大學，這二十年來學生素質是有進度，但台灣的大學從三十幾家，增加到一百五十幾家，畢業生如過江之鯽，平均水準相對降低，相對之下，韓港星與大陸教育人才，進步比台灣要多。
張忠謀認為，台灣某種程度上，還是相當封閉的國家，「我十幾歲時住在上海，當時上海比現在台灣國際化、開放得多」，「大陸最讓我驚奇的是，他們到美國麻省理工學院(ＭＩＴ)、史丹佛的學生，英文都比台灣學生好很多」。
有學生抱怨，台積電都不聘僱私立大學學生，張忠謀強調，他個人一點都不在乎求職者唸哪個大學，不過，台積電有九成主管都在乎，台灣的確有學歷文化，「我一有機會就告訴他們，我在美國時發現，唸小學校出身的人，做事能力比大學校更好，比方說，英特爾創辦人Robert Noyce就是小學校出身」。
「台灣學生要國際化，一定要提升英文能力，第一步就是閱讀外國報章雜誌」，張忠謀說，全世界最好的報紙、雜誌，例如經濟學人、紐約時報都是英文，台灣如果要吸收新知，每天就要閱讀國外媒體，尤其是它們的社論與專欄，到國外最好不要只是遊山玩水，有機會應該參加國際學術會議。
圖說：張忠謀：學習英文是必要的，台灣國際化落後大陸 韓國
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唐威廉文化事業於18日公布一份「國際教育」的調查，針對1千6百多位中小學家長進行問卷調查，發現有8成家長贊成增加中小學國際教育課程。對於國際教育的內容，高達8成6家長認為語言學習最重要，其次是國際知識及國際能力，而其培養可藉由讓孩子多閱讀、多參加交流活動、多看電視影片、聽廣播，以增加國際知能。上述接近百分百的數據顯示，學習國際語言是家長公認，開啟孩子世界大門的鑰匙；而最不可或缺的國際語言，當然就是通用全球的「美語」了！
為什麼有這麼多家長對美語趨之若鶩，要讓孩子從兒童美語時期就開始接觸道地的美式教育、美式文化，也就是美式英語的教學。因為美語不只是一個單純的名詞，而是一個活潑的動詞，美語是孩子和外國人溝通的最佳管道，也是吸收第一手國際資訊的唯一媒介。要增加中小學國際教育課程，要接受更多的國際教育內容，最後走向出國留學，都需要把美語學好，才能進一步講求國際知能的培育。
唐威廉美語(www.williamschool.com.tw)許副總經理Ian表示，現在的家長大多早一步規劃孩子的未來，甚至從孩子呱呱落地開始就在為他們鋪一條康莊大道。就是因為眼光看得遠，放眼國際，所以在兒童美語時期就要掌握學美語的要點，諸如發音、英聽會話的溝通訓練，都是基礎，也都是必要講究的部分，要讓持有專業教師證照的美加外師教導美式英語發音，配合系統性美語教材。而美加籍外師在任教之前，還要再經過嚴謹、密集的「外師領導外師」教學訓練，才能真正帶給台灣孩子有效率的學習。
要學美語，除了從語言的角度來入手之外，當然還要兼顧和美語息息相關的文化背景、國際資訊等等環節，除了學校的國際教育課程外，家長也多傾向於在寒暑假送孩子出國遊學，做短期交流；或者是交換學生，讓孩子有多一點的時間跟來自世界各地的同儕相處；還有國外義工服務，增加國際體驗機會。那麼，如果不出國呢？要如何達到相同的「國際效果」呢？唐威廉文化事業表示，其實還可以建立一個國際教育的資訊平台，呈現英語村、美語書籍各種國際交流活動資訊，孩子可利用休閒時間多去接觸這個平台，培養對國際交流的興趣。如此，家長不一定要花大錢送孩子出國參加活動，孩子也可以練習說美語，吸收美加文化。
圖說：8成6家長認為國際教育首推語言學習 美語是關鍵鑰匙
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12年國教多元取材當道的現在，很多家長都大有感嘆，以前只要靠一紙成績闖天下，學歷是求職的唯一條件。但隨著12年國教免試入學時代變化，傳統的選才方式被淘汰，孩子不能只有成績好、會考試就好，多元入學之超額比序還要培養第二、第三，甚至第四專長，讓別人看得到自己的多才多藝。因此，已有爸媽打算多送孩子去上跆拳道、游泳、田徑、音樂、美術、數學競賽……，林林總總的才藝課程，希望孩子在這些領域可以得到好名次，將來超額比序加分，孩子的壓力不增反減，反倒大增。但這樣東補西補的方式，什麼才藝沾邊的教養方式的對嗎？真的對孩子有實質助益嗎？
這些林林總總的才藝項目，必須看孩子本身是否具有該項興趣與天份，再給予孩子適當的培育。不是所有孩子都能在這些項目拼得區域冠軍或前三名，功成名就，表面的「短期學習證書」或小比賽的名次無助於孩子的跨入未來12年國教特色招生選材門檻，孩子不見得能學得快樂，還會因為學得才藝項目過多而學了個半調子，不上不下又補不到位，錯失學習良機。拼才藝，倒不如從國小階段好好地來經營美語，提早在國中就將英檢證書放入口袋。
唐威廉美語許副總經理 Ian指出在經營兒童美語教育之初，即洞燭兒童美語的未來性。12年國教影響爸媽到處帶孩子拼才藝，辛苦又失去學習的本質。但學美語就不同了，美語已走向量產化發展，像是免試入學名額將逐年提高，明星高中特色招生、超額比序勢必採計英檢成績，孩子不用得到才藝競賽前三名，就可以藉著英檢證書的條件，列為特色招生而受到明星高中矚目。尤其目前國外有許多知名大學已承認全民英檢中高級以上的成績，孩子倒不如專心朝此發展，從國小兒童美語時期便打好英聽、口說的基礎，再進而掌握美語閱讀、書寫的技巧，受用無窮。
孩子學美語最主要的目的，是要能夠活用這個語言，在國際化的洪流中能夠順利的開拓視野，得到更多國際資訊，快速吸收國際新知。唐威廉美語期盼家長在為孩子安排美語教學時，可以從長遠的角度來看，學美語不僅能用於國內的特色招生、入學比序，還可以用於將來的出國留學，對孩子的影響是一輩子的，也是值得家長和孩子共同付出心力的。
圖說：12年國教「超額比序」美語能力大解析 評定將量化、國際化
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關於12年國教種種捕風捉影的新聞，家長們可以不用再擔心了！教育部今天公佈12年國教免試入學方案，確定全國15個招生區的免試入學與特色招生的辦法，免除了停辦12年國教、特色招生辦法不明、超額比序標準不清等等問題。12年國教有教育部的背書，準時執行，配套措施接續出爐。為了要徹底執行12年國教的教育政策，預期於108年，明星高中免試入學名額至少50%，孩子的在校成績重要，國語、英語、數學三科成為基本盤，培養特色實力也是勢在必行。
民國103年的國中畢業生，將採「75%免試入學、25%特色招生」的方式進入高中職。先免試，後特招。學生可以先選志願，若報名人數超過招生名額，則採取「超額比序」，比序項目由15個招生區自訂，包括志願序、均衡學習、多元學習、會考等項目，其中又以會考確定分為「精熟」、「基礎」、「待加強」三個等第。特色招生的部份，以考試入學方式進行，類似各招生區的小聯考。從種種條件可以看出，「多元取材」是招生的關鍵選項，無論是免試入學還是特色招生，孩子所要儲備的實力一樣也不能少。
那麼，如何讓孩子擁有更足夠的條件邁向明星高中呢？又如何確實做到減輕孩子課業壓力呢？兒童美語連鎖補習班(www.williamschool.com.tw)唐威廉美語許副總經理Ian談到，以英語科來說，不僅是學校重點的發展科目，英聽也必然成為教育會考新入門項目，受到特色招生影響，英檢證照更是特色招生的加分條件，未來也是申請大學時一項利多。因此，孩子要兼顧的不僅是學校的英語，還有自行加考的英檢，看起來很辛苦又備感壓力，其實不然，若是在兒童美語學習階段能有個好的開始，孩子就成功了一半。
目前國中升高中、高中升大學的取材標準皆在於多元，希望培養孩子多面向發展。美語本身的轉型也是如此，從英聽納入分數採計，還有全民英檢、多益等英檢考試加考口說、聽力可以知道，考英語不再是從四個選項裡挑出一個正確答案，而是要孩子從根本去理解，自己聽懂問題，進而講出答案，這會是非英語系國家未來對於美語教學的發展走向，而這也是學美語的第一步。在兒童美語階段，若能充分掌握英聽、口說的能力，自多元課程安排的角度去進行教學，孩子對美語的吸收將會是實用的，可以在生活中溝通，自然也不害怕考試了！
唐威廉美語在2011年推出的兒童「英聽」會話課程：「實用學習 Practical Learning」，囊括全民英檢GEPT、多益測驗TOEIC、雅思測驗IELTS、國中教育會考英聽測驗等等英聽測驗內容，其多元、專業的設計，就是以前瞻的眼光來經營兒童美語教學，協助孩子立下兒童美語的基石，孩子的壓力就能轉化為助力，發揮無窮潛力！
圖說：明星高中特色招生栽培比序焦點 國小兒童美語多元學習是關鍵
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「未來少年」在哪裡？就在《未來少年‧小天下》與唐威廉美語的世界裡！一起成為「未來少年」吧！90年代起的《新生活運動》，要培養每位孩子的道德紀律與生活教育。現代的孩子們，在求學的人生旅途中，大多將心力放在智能知識的訓練上，但在基礎智識的灌輸前，同樣地不能忽略孩子處事接物的素養和健全的身心發展，才能真正發揮學習潛能。準備啟動的12年國教，亦是站在促進孩子多元學習、均衡發展的角度去教育孩子。「未來少年」希望能趕在這波熱潮，陪孩子一同建立正向的生活態度與紀律；重視孩子品格教育養成的唐威廉美語，也期盼能成為孩子背後的那雙推手，協助孩子健康成長。
「未來少年」的《新生活運動》，從基本的生活教育出發，讓孩子與爸爸、媽媽一同參與，孩子成長，父母親也可陪同學習，見證孩子的學習成果。不是只有學校的各種學科需要得到孩子的重視，其實生活中的大小事，都有孩子可以學習的點點滴滴，像是尊重他人的「禮貌」、關懷他人和睦共處的「友愛」、「分享」傳遞心中的感動或事物給他人、均衡的飲食與運動帶來「健康」、培養看書習慣為心靈補充能量的「閱讀」、「環保」教育守護地球，這些都是孩子成長的關鍵，來自於生活、來自於《新生活運動》的培養。
爸爸、媽媽帶著孩子一起來唐威廉美語全省各分校領取分享卡吧！分享學習卡內舉10件分享指南，邀請親子共同行動，活動結束後會舉辦評選以及好禮抽大獎，並於月刊「特別企劃」專欄，公布100名創意分享代表作。這10件準備去實際行動的事，請以六大方針為主軸，全家共同腦力激盪更多創意的實踐方式，以英文填寫在分享卡的「我的創意新生活」一欄，玩生活、練美語，快樂又活潑。
「未來少年」的「新生活運動」，期盼孩子能一同共襄盛舉，在2012年找出生活的種種美麗，唐威廉美語希望每位孩子都能與生活周遭的事物密切結合，品格教育百分百，推出加碼鼓勵，凡填寫完整分享卡，交回唐威廉美語各分校的孩子們，唐威廉美語即加碼贈送未來少年雜誌一本並可以參加抽大獎。2012年，讓我們一起《新生活運動》吧！
主辦單位：
執行單位：
活動網址：
http://future.gkids.com.tw/event/2012-04newlife/index.htm
合作楷模：
全省各分校：
www.williamschool.com.tw/child/Franchise.htm
圖說：一起成為「未來少年」！唐威廉美語推動《新生活運動》讓孩子變美麗
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無時無刻不在改變的美語教育政策，需要的是前瞻性的眼光來做提早規劃。美語教學，同樣也講求搶先起跑，教學者必須要能夠了解美語的本質與發展，方能高瞻遠矚地設計適地、適才、適學制的美語教材，還有善用美加外籍教師母語教學的發音與英聽優勢，給孩子最完整的美語教學。
學美語，目的在於活用與實用，從103年的12年國教「國中教育會考英聽測驗」，佔高題數比例；還有大考中心針對高中考大學的英聽測驗指標，將被多所公私立大學採計；以及全民英檢中高級已被美、法、荷、德、奧地利、瑞士等國家，共十四所大學列入參考成績，種種政策上的變化，可以看出以活用、實用為基礎的英聽與口語能力，已是國際所公認的美語大能力。
以美加外籍教師母語教學為主力的唐威廉美語(www.williamschool.com.tw)在這一波波美語新政策變化之前，早已洞燭機先，看出兒童美語教學該從何處著手，才能讓孩子不怕考試、不怕和外國人以正統的美式英語(American English)流利對談。許副總經理 Ian表示，唐威廉美語本身的課程設計即相當重視孩子英聽和口語能力的培養，因為學美語的最終目的是要讓孩子能夠靈活運用，未來所有的兒童美語教學將都會朝此方向發展。所以，早在去年2011年，唐威廉美語早一步推出兒童美語「英聽」會話課程：「實用學習 Practical Learning」，囊括全民英檢GEPT、多益測驗TOEIC、雅思測驗IELTS、國中教育會考英聽測驗等等英聽測驗內容，此項英聽課程的專業設計，不僅是業界第一，也跑在整體美語教育政策改變之前。
唐威廉兒童美語一系列的「英聽」會話課程，除了每週固定2堂課、2小時的兒童美語課程外，第三堂課的正式命名叫「實用學習 Practical Learning」，設定多元的主題、豐富的情境對話、利用循環式的英聽學習讓孩子搶先起跑，以專業的美語教學來訓練孩子的英聽會話能力。實用學習，顧名思義所有的課程規劃將以溝通為基礎，多元情境主題式教學，不僅活化英聽課程，也讓孩子跳脫以往照本宣科的制式方式，讓英聽也變得簡單、自然，有互動。
掌握學美語的重要關鍵，從英聽和口語開始，唐威廉美語超越同業的教學指標，堅持專業的美加外籍教師授課，是身為兒童美語教育者的重要承諾，也是孩子學習的有效保障。
圖說：跑得最快的兒童美語！唐威廉美語2011年領先同業推出兒童英聽課程
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2012年的暑假，孩子們準備好到哪裡找新鮮了嗎？2012年的暑假，爸爸媽媽準備好要讓孩子的美語能力一飛衝天了嗎？2012年的暑假，孩子買到一流遊學之旅的入場卷了嗎？唐威廉美語連鎖教學事業，與澳洲昆士蘭政府國際教育處合作，在今年夏季規劃了一個短期遊學行程，希望孩子能獨立自主，到不同的國度欣賞前所未見的風土民情，並且經由和外國學生的相處、寄宿家庭共同生活，練習用美語對話溝通，這是孩子秀美語的大好時機，也是加強美語能力的最佳學習機會。
台灣孩子最缺乏的不外乎是全美語的學習環境，以及練習說美語的對象。現在，唐威廉美語要讓孩子找到發揮的空間，享受一段新奇有趣的旅程，這段旅程除了能夠訓練孩子自主生活的勇氣，還有和同儕、外師、寄宿家庭、來自不同國家的學員們互動的機會。孩子可以看到各式各樣以前從未見過的人事物，表達自己的所見所感；再經由一系列課程的教授，昆士蘭州政府國際教育處正式聘請之教師指導，「正港」的遊學之旅，將帶給孩子一個學翻天、樂翻天的優質暑期生活。
這次澳洲遊學旅程，當然不是只有在教室內的學習而已。小腳走天下，讀萬卷書，也要行萬里路，這就是為什麼要讓孩子走出教室外、走向國際的原因。現代的孩子很幸福，可以在小小年紀便成功打造遊學藍圖，到國外去學習體驗。把握每一次遊學的機會，是激發孩子學習潛能的無窮力量，唐威廉美語鼓勵家長們讓孩子到澳洲遊歷，你們的支持，將會是孩子自信心的基石，他們才能夠鼓起勇氣，在昆士蘭的國度裡，找到更多學習的珍貴寶藏。
加入唐威廉美語的推薦，澳洲昆士蘭洲政府國際教育處精心規劃的公立學校文化交流研習營吧！歡迎國小3年級以上的孩子們，成為此趟遊學之旅的一員，為期15或22天的行程，有學、有玩、有樂趣，不僅美語能夠說得更好，聽力也能同時得到完整的訓練。想要跟外師學美語嗎？想要和更多外國小朋友遊戲嗎？想要搶先一步體驗到澳洲學習的美好嗎？唐威廉美語2012年暑期遊學計畫，絕對讓你期待滿分、回味無窮哦！
報名請洽詢唐威廉美語全省各分校：
http://www.williamschool.com.tw/child/Franchise.htm
圖說：唐威廉兒童美語 2012澳洲遊學Fun暑假 「正港」遊學學美語
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「103年度國中教育會考的數學將加考非選擇題、英文將加考聽力測驗！」103年上路的國中教育會考，將加考英聽。因為英聽是學美語的關鍵，各校相關設備已達一定程度，孩子提早起跑補英聽、口語，早已在許多擁有外籍教師全美語教學的兒童美語受到家長熱烈詢問相關課程。
英聽有多重要？九年一貫英語課綱原本就要教聽說讀寫，考英聽對學習落後孩子不是減分而是加分。12年國教免試入學的衝擊，超額比序讓孩子必須自己找特色，英檢證書自然成為孩子努力的目標。12年國教推動的國中教育會考，從103年起每年5月將擇一週的六、日舉行，考科包含國文、英語、數學、社會、自然及寫作測驗，同時英語要加考20-30題英聽測驗，數學則增加非選擇題，不過103年不納入成績採計，104年才正式計分。
唐威廉美語(www.williamschool.com.tw)許副總經理 Ian表示，美語能力是國際化基礎，亞洲鄰國如韓國，一九九三年就已在大學入學考試時列入英聽測驗，日本和中國都是從二○○六年開始實施。看看時下琳瑯滿目的英檢考試，還有新制定的大學入學採計條件就知道了！民國103年上路的國中教育會考，104年高中英聽成績將列為個人申請入學門檻，大考中心所舉辦具指標性的統一英聽測驗受到各國立大學認可，制訂相關的美語分級標準以供大學各系分別採計。尤其是現在全民英檢中高級打進國際，美、日、韓、歐各有知名大學將中高級成績列入選才標準，在在可以看到，美語越來越重要的當下，英聽也越來越重要了！
唐威廉兒童美語連鎖教育事業一系列的「英聽」會話課程，除了每週固定2堂課、2小時的兒童美語課程外，第三堂課的正式命名叫「實用學習 Practical Learning」，設定多元的主題、豐富的情境對話、利用循環式的英聽學習讓孩子搶先起跑，以專業的美語教學來訓練孩子的英聽會話能力。活化英聽課程，孩子的學習將會跳脫以往照本宣科的制式方式，再也不怕「聽不清楚」，活潑且注重溝通的教學方式讓英聽也變得簡單自然。
唐威廉美語更進一步地將「英聽」、「口語」定位為美語的「實用課程」，新學期的「實用學習 Practical Learning」，主要就包含了「英聽」及「口語會話」兩大部份，要讓孩子從小便打好「英聽」、「口語」能力的基礎。學語言的目的，就是要溝通；孩子們聽懂老外在說什麼，才可以做最立即、迅速的反應，訓練孩子的英聽能力，可說是掌握將來運用美語的重要關鍵。
圖說：國中教育會考將加考英聽 聽力是美語學習關鍵
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美加外籍教師全美語教學權威《唐威廉美語》調查，現在的國中生自主學習動機不足，上課時聽不懂老師在說什麼，下課後對於自我求學的進修也意興闌珊。不願意學、學不好，似乎成為一個惡性循環，讓學生逐漸失去自信，失去學習的本能。有近七成學生表示，現在的教學模式，少有機會讓每個人獨立發表意見或是進行小組討論；有許多老師也認為，制式化課程無助於學生養成獨立思考與判斷力。以活學活用的美語來說，變成學生的必要考試條件後，學生反而不喜歡、考不好，從學習中逃走了！
但是，學美語對孩子來說，應該是快樂、活潑，有成效的。在兒童美語階段，孩子有無限想像的可能與發揮的空間，每位孩子都盡可能地去自主探索這個世界，因此能夠接納中文與美語並行的學習方式。身為兒童美語的教學者，應該主動去提起孩子學習的動機，讓他們從喜歡美語出發，像學中文一樣，把美語當作一種生活的語言，自發性學習，透過和美加外籍教師、同儕的溝通，美語其實一點都不死板，反而充滿異國風情。
唐威廉美語(www.williamschool.com.tw)連鎖教育事業許副總經理Ian指出，孩子的學習力無限大，外籍教師在進行教學時，應是採取逐步引導的開放式教學，讓每個小朋友都有開口說美語的機會，並且經由符合美語教材課程內容設計的活動安排，吸引孩子投入高度的專注力。因為身處在全美語環境中，孩子自然而然會用美語表達他的想法，告訴大家他學到了什麼，外籍教師方能藉由這個機會，調整、修正孩子的發音或句型上的問題。美加外籍教師正統的美式英語教學，在此刻也能發揮最大的作用：「正確發音」與「文化傳遞」。
以往傳統單向式、演講式的美語教學方法已經過時了！互動式教學帶來高度活化的學習效能，才能引發孩子學習的潛能。唐威廉美語經營兒童美語教學多年，深知孩子學美語的方式應該是「活」的，而不是死背硬記一大堆的單字。由美加外籍教師教學、學員互動所發酵的良好學習氛圍，引領孩子找到學習的「關鍵點」，那麼，何必擔心無動力世代的來臨，孩子學美語的動力，就在他們自己的掌握之中。
圖說：兒童美語活化教學「正確發音」與「文化傳遞」打破無動力世代
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考！考！考！傳統台灣的美語教育受限在白紙黑字的考卷上，美語的活力完全被限制住，孩子也沒有可以發揮的空間，只能硬生生的背進成千上萬的單字，卻不知道這些單字該放在句子中的哪個位置。在美語的世界裡，孩子看到的只有黑白，而不是活用的色彩，也因此，常常看到孩子在補習、加強、找方法，卻不得其門而入，始終學不好美語。其實，學美語需要的跟學中文一樣，一個屬於全美式英語的教學環境，還有一個真正屬於美語的語感，是影響孩子學美語的重要因素。
美語不是中文，在台灣及中國大陸，華人的孩子沒有相對應的全美語環境培養美語成為母語，所以不能將美語當成母語來進行教學，同樣也不能用中文的句法、語感，帶進美語的世界中。這也就是為什麼兒童美語補習班會延請外籍教師來教美語，不是因為一副外國人的長相，而是要藉由美加外籍教師的母語實力，教導孩子正統的美式英語，正確的語感，才不會發生考卷上中式英文的翻譯錯誤，外國人看不懂、也聽不懂孩子在表達什麼的窘況了！
知名全外籍教師連鎖兒童美語 (www.williamschool.com.tw)唐威廉美語許副總經理Ian表示，外籍教師比起本國教師，在引導教學上確實能避免中式英語的表述方式。但外籍教師也有地域上的限制，並非只要是外國人就可以教美語，應該是由來自美加籍的外籍教師，帶來正統的美式英語教學力。因為美語是美國、加拿大的母語，美加外籍教師的生長環境讓他們熟稔美語的使用方式，該怎麼說、該如何寫，都能給予最正確無誤的指導。要讓孩子的美語走得是「國際化」路線，就必須從根本做起，建立孩子的美語語感，改善孩子中翻英的問題。
美加外籍教師改善孩子的中翻英！美語要能用得精準、表達的道地，就要學純正的全美式英語。唐威廉美語根據多年的兒童美語教學經驗，深知很多孩子從一開始學美語便落入中翻英的困擾中，要如何避免未來辛苦的糾正，現在就必須為孩子找對外籍教師，讓孩子的中文是中文、美語是美語，無論是筆試、英聽、口語、閱讀，都能無往而不利，還美語一個漂亮的顏色！
圖說：外籍教師母語教學改善中翻英 還美語一個漂亮的顏色！
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隨著資訊科技越來越發達，所謂的美語教學以視訊授課也益發受到矚目，有一些兒童美語補習班開始採用線上教學互動的模式，讓小孩子跟著外師說學逗唱，認為也能同樣達到在課堂上學習的效果。但線上教學互動真的零距離嗎？孩子真的能夠理解外師的教學嗎？這樣的互動真的能等同於課堂面對面嗎？家長們可要仔細考量了！孩子對於每一堂課的實境體驗、外師的臨場發揮、情境式教學所帶來的美語學習氛圍、同儕之間的溝通練習，才是影響美語學習能量發酵的關鍵，這也是為什麼線上教學的方式始終無法取代課堂教學的原因。
林來瘋的熱潮吸引台灣一大堆的球迷到紐約為他現場助陣，想要親睹其風采呢？世界高爾夫球后 Yani 的電視球賽轉播總是讓人看不過癮，粉絲還是要追著妮妮的世界高爾夫巡迴賽跑！為什麼偶像明星的演唱會票價高得嚇人，歌迷卻仍寧願花上萬元到搖滾區嗨翻天呢？這就是「Live」的威力，現場，總是比隔著一面電視或一台電腦來得有實境體驗，總是能得到更多意想不到的效果。「Live」所帶來的能量，同樣也是兒童美語教學不可或缺的一部分哦！
唐威廉美語(www.williamschool.com.tw)經營兒童美語教育事業多年，深諳現場教學的多項互動，所激發出的各種學習上的美麗火花。唐威廉美語的許副總經理指出，孩子和外師的互動，還有和同學之間的對話，能夠增添美語教學的趣味度，誘發孩子多開口練習說美語，這是線上教學無法做到的地方。再者，美加外師靈活的教學方式，需要跟孩子面對面互動、引導，才能看到孩子美語學習的問題，馬上與以協助，再讓孩子重複練習，效果自然加分。
兒童美語是美語教學的啟蒙階段，從基礎的發音、聽力，甚至到之後對於單字的掌握和句型的練習，都需要外師「Live」的面對面教學，互動的頻率才會是高的、有效的。唐威廉美語的美加外師，希望給予孩子的是立即性的指導，營造兒童美語補習班中一個全美式英語的教學環境，並讓孩子把這樣的環境帶回家中，形成一個連續性的空間網絡。面對面口語練習才會有進步，才會對孩子有幫助，真人互動、情境教學，「錄音教學法」再把外師帶回家！
圖說：零距離面對面、情境教學，把外師帶回家！美語才會進步！
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12年國教免試入學超額比序，基北區3市初步共識，刪除原先爭議的「體適能」、「競賽成績」、「就近入學」、「幹部經歷」等項目，保留「志願序、多元學習與教育會考」3大項。分別佔30%、40%與30%，再依序分五階段比序；申請的學生如果五階段比序依舊同分，將一律採電腦抽籤決定。
紛擾多時的基北區「103年12年國教免試入學超額比序項目」，台北市教育局決定三項、五階段讓考生比序。但外界評估，若想進入明星高中，這些項目根本不足，最後會走到只能電腦抽籤。
基北區103年高中職免試入學與特色招生作業要點，新北市教育局超額比序項目包括志願序、多元學習表現和國中教育會考等3項，各校都要提供免試名額，不能完全採取特色招生，作業要點將報教育部審核後通過。
103年基北區高中職免試入學，每位國中應屆畢業生可塡30個志願，新北市如果各高中職報名人數沒有超過招生名額，將全額錄取；但如果超過，所採取的超額比序將以3個項目為主，包括「志願序」占30分、「多元學習表現」占40分，這部分包含「獎懲紀錄」、「服務學習」、健體藝文綜合領域的「均衡學習」3種分數，以及「國中教育會考」占30分，總分100分。
在特色招生方面，103年免試入學名額比率要達到75％，因此基北區各校要特色招生的總名額比率不能超過25％，個別學校可以將所有招生名額放在免試入學，但不能100％投入特色招生，北北基三市未來將進一步訂定各校特色招生的上限比率。
繼台北市、基隆市之後，新北市召開教審會，確認基北區12年國教免試入學超額比序為「3大項、5階段」，基北區通過的超額比序版本，項目是全國最少、最簡化的版本。
基北區3市分別召開教審會後，草案將送教育部審議，3市已達成共識，免試超額比序部分採「3大項、5階段」的方式進行，項目包括「志願序」、「多元學習表現」、「國中教育會考」。新北市教審會通過的草案，和台北市、基隆市通過為同一版本，唯一差異處是「多元學習表現」項目中的「服務學習」，由每學期服務滿6小時以上「2分」、最高分9分，改為每學期服務滿6小時以上「3分」、最高分9分。修改後的版本，學生只要有3個學期服務滿6小時，即能拿到該項目滿分，較原版本（要4.5學期）壓力減輕不少。
基北區通過的超額比序版本，項目是全國最少、最簡化的版本。至於被刪除的「競賽成績」、「幹部經歷」等內容，教審會委員認為，應讓國中生在正常的學習過程中，就能拿到成績，盡量減少額外的壓力。
圖說：103年北北基12年國教免試入學確定 「3大項、5階段」超額比序
基北免試比序 「志願序」成決勝關鍵
基北區103年高中職免試入學方案大致底定，其中，志願序的30分，學生分數落差可達29分，讓國中端對學生的適性輔導，提供的升學選擇建議，顯得格外重要；另外，獎懲紀錄最高可拿16分，也可能成為另一個「決勝」關鍵。
基北區高中職免試入學，103年採取的超額比序，分為志願序、多元學習表現和國中教育會考3大項，當中的志願序占30分，每位學生可塡30個志願，高職學校1科算1個志願，每個人的第一個志願學校，將可拿到30分滿分、第2個志願學校27分、第3個24分，前10個志願的級距各差3分，志願愈後面，這一項拿到的分數愈低。
如果學生前幾個志願都沒有錄取，一旦掉到第11個到第20個志願學校，這項只能拿2分，第21個志願以後，更只有1分，志願序的分數差距可達到29分這麼多；因此，新北市教育局長龔雅雯指出，當屆畢業生必須要謹慎選擇志願排序，從興趣和能力挑選出對自己最適合的第一志願。
另外，針對國中教育會考，目前基北區的方案是依據「精熟級」、「基礎級」、「待加強級」，給予各科6分、4分或2分不等的分數，學生如果5科都精熟，有機會全拿這一項的30分。
在多元學習表現方面占40分，又分成3種分數，當屆畢業生只要在健體、藝文、綜合三個領域，前5個學期平均成績及格，就可拿到15分；另外有3個學期的「服務學習」時數滿6個小時以上，再拿9分，一般學生在這兩項的分數差別不大。
倒是「獎懲紀錄」的16分，如果前5個學期沒被記功也沒被記過，可拿到6分，有1支嘉獎加0.5分、小功加1.5分、大功加4.5分，最多加到16分滿，這部分出現的積分差距，有可能僅次於志願序。
新北市中小學家長協會發布聲明稿表示，「獎懲紀錄」的採計，等於讓原先摒棄的「社團、幹部經歷、才藝競賽、出勤紀錄」全部復活；不過，教育局說，相關的計分方式只是草案，還須等教育部審核後，才能確定最終的採計方式。
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英聽有多重要？看看時下琳瑯滿目的英檢考試，還有新制定的升學採計條件就知道了！民國104年，高中英聽成績將列為個人申請入學門檻，大考中心所舉辦具指標性的統一英聽測驗受到各國立大學認可，制訂相關的美語分級標準以供大學各系分別採計。再有12年國教免試入學的衝擊，超額比序讓孩子必須自己找特色，英檢證書自然成為孩子努力的目標。尤其是現在全民英檢中高級打進國際，美、日、韓、歐各有知名大學將中高級成績列入選才標準，在在可以看到，美語越來越重要的當下，英聽也越來越重要了！
台灣傳統的美語教學讓美語成為一門學校考試的科目，卻忘記原本創造語言的初衷在於溝通，對話才是孩子學美語的終極目標。現在，各界美語教學者都看到了孩子學美語只重視紙上談兵的狀況，所以亟思改變，要讓主宰美語活用度的口語和英聽能力全面提升，孩子還有多少時間可以準備呢？當然是要從兒童美語教學階段開始做起囉！
唐威廉美語(www.williamschool.com.tw)連鎖教育事業許副總經理Ian表示，如何讓學英聽變得簡單？如何加強孩子的英聽能力？主要就是要讓孩子多聽來自美國、加拿大外籍教師的發音，多聽外籍教師的授課的內容，把外籍教師帶回家，讓外籍教師的聲音餘音繞樑三日而不絕，是孩子熟悉英聽的不二法門。如何讓外籍教師的聲音有續航力，能夠持久地去影響孩子，「錄音教學法」可說是美語教學的秘密武器。唐威廉美語的學生在上課時，都需要準備錄音機錄下需要複習的課程內容，回家反覆聆聽練習，深化課堂教學的力量。而孩子也要將自己在家裡練習的成果錄下，下次上課時由外籍教師來作檢定的工作，有任何發音上的問題便可做立即性的指導。雙向的聽與說，讓英聽變簡單，同時也讓口語變容易。
來自美加籍的外籍教師帶來純正的北美口音，孩子對於外籍教師母語發音的記憶將有助於適應外國人的腔調，熟悉美語語感。「錄音教學法」試圖營造的是美式英語(American English)教學的環境，拉長孩子聽正統美語的時間，就如同讓孩子置身在美加的環境中，經由不斷地涵化而讓孩子習慣英聽。唐威廉美語的「錄音教學法」，突破傳統美語教學的限制，在事半功倍的基礎上誘發孩子的學習潛能。想要讓英聽變成自己的囊中之物嗎？那就跟著唐威廉美語一起把外籍教師帶回家吧！
圖說：美加外籍教師錄音教學法 讓正確發音把英聽變簡單
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許多爸媽對美語學習，太在意分數，使得考試分數，成為總是以考試成績為升學取向的台灣最「不可或缺」的選才標準。從小到大，可以看到很多孩子們斤斤計較自己考了幾分、差別人幾分、別人輸自己幾分、自己還可以多拿幾分等等分數上的限制。紙本的白紙紅字成為孩子最在意的美語學習成果，而非問問自己到底有沒有學會美語。為什麼孩子會有這樣的反應？家長們或許要自我深思一下，是不是父母親的過度在意，讓孩子不得不十分介意呢？
難免地，無論國小、國中、高中，所有學校、任何科目，都安排了林林總總的小考，以作為大考的前哨站，美語的小考份量尤其充足，幾乎是家常便飯。但紙本考試成績真的能代表孩子的美語學習成果嗎？其實並不盡然。以英文單字小考、中翻英、英翻中為主的測驗內容，並不能代表孩子學習的優劣，而以小考分數判斷孩子美語學習成效的家長，反倒遏殺了孩子的美語學習興趣，阻礙了孩子的學習進程。
兒童美語教育事業(www.williamschool.com.tw)唐威廉美語在兒童美語教學領域耕耘多年，常常看到父母親只在意孩子的美語考試分數要在短時間之內扶搖直上，卻忽略了美語教學是長遠性的教學計畫，而且是生活性、實用性的國際語言，孩子要學習到聽、說、讀、寫游刃有餘，就必須一步一腳印，跟著美加外籍教師學習正統美式英語(American English)，適合亞洲孩子學習、系統性的美語教材前進。父母親應該以長遠的眼光來思考，更多面向去觀察孩子的學習成效，而非等到孩子要參加英檢考試了，或是踏上外國土地時，才發現孩子所學到的美語完全被套牢，無法實用、活用，那就為時已晚了！
因此，分分計較的直升機父母們，可以慢慢去修正您們看待孩子美語成績的角度，以前瞻性的思維，想想那些只以分數高低下定論的教養方式，其實是間接鼓勵填鴨式補習業者更誇大考試成績，更炫耀補習班門牆外貼的紅紙條榜單，但未來能否實用，那可就不一定說得準了！誇大短期之內讓孩子背好上千上萬英文單字，結果孩子卻背了就忘、再背再忘，那美語學習得到的就不是成果，而是表面工夫而已。
分數，當然是美語學習成效的重要參考指標，但唐威廉美語期待家長們能以更宏觀的思考，去理解美語學習的最大動能是什麼。生活語言、實用語言、國際溝通語言，美語就如同源頭活水，需要不斷地流動，以英聽、口語為學習的第一步驟，孩子的美語也可以學得漂亮、學得精采可期！
圖說：太在意孩子英文小考成績 誤解美語學習最大動能
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為台灣目前的
隨著孩子學
