唐威廉美語-兒童美語補習班連鎖教育事業/美語加盟部落格

學美語，最擔心的就是學完以後毫無用武之地，沒有可以發揮的空間，過陣子也就忘了自己曾經學過什麼，更遑論將美語變成儲備的能力。以中文來說，因為大家每天說、每天寫、每天聽，無時無刻身處在必須以中文溝通的環境裡，不但不會忘記，而且可以靈活運用。但以美語來說，它畢竟是第二語言，沒有那麼多的場合可以自由練習，也缺少來自美國、加拿大籍的人可以對話，如何保持對美語的敏銳度變成是台灣人的一大考驗。

因此，家長們多對孩子在上完課後有沒有時間、有沒有情境練習美語感到傷腦筋。在學校的課堂裡主要是聽老師教學，講美語的時間很少，同學之間也不會用美語對話；到坊間的美語補習班另外補習，也只有那段時間有機會講到美語，似乎脫離了這兩個學習場域就沒有使用美語的地方了。殊不知，其實家裡也是孩子練習講美語的好地方，從學校、補習班，延伸到家庭的學習三大場域，是子女們接受新的美語資訊，並加以反覆練習的好所在。

唐威廉美語(www.williamschool.com.tw)連鎖兒童美語教育事業許副總經理 Ian表示，家長們可嘗試在家裡和孩子輕鬆「玩」美語，從「樂」中學，改變學校與補習班以教學為主的態度來和孩子一同說美語。孩子們會感受到父母親的熱情參與，會因為父母親的投入而變得更加積極；就算家長們自己覺得美語說得不好，也可以藉由較為簡單的情境來和孩子對話，像是用餐時、出門購物、帶孩子出去玩、接送孩子上下學等等，都是可以練習美語的時間。用「家人」的身分來支持孩子自然而然說美語，既可以避免教學所帶來的壓力，親子間的關係也會變得更加親密。

另外，幫孩子搜尋一些美語雜誌、報紙、歌謠、故事，或優質的美語節目都是很好的選擇，這些輔助的學習工具可以讓孩子多點時間沉浸在美語的環境裡，又能夠以活潑、生動的形式來影響孩子的學習，將可以大大提升孩子的興趣。也可以製作一些道具來玩遊戲，像是用字母做的塑膠墊來拼字，家長念出單字，孩子選擇字母來拼讀。還有比手畫腳的遊戲，選出某一主題，針對這項主題裡的各種東西來做比手畫腳的比賽，都是學習的好方法。

不過，唐威廉美語連鎖教育事業在這裡也要對家長們稍作提醒，既然是在家庭裡學習，壓迫式的教學方式一定要特別避免，家長不是老師，對孩子而言是更為親近的家人，不要每次提醒孩子「學美語的時間到囉！」來讓孩子有學習上的壓力，反而是揠苗助長，沒有任何益處。任何的學習都是貴精不貴快，學美語亦是如此，以愛心、耐心與接納的心來引導孩子一步一步學習，才能使孩子期盼和美語相處的每個時光。

圖說：唐威廉美語連鎖教育事業的家長受訪時提醒大家，在家中玩出「美語力」，家長的參與是子女進步的動力。

西方教育重視「發揮創意、創造自我無限可能」！台灣舊有的聯考教育體制僵化，長久以來訓練孩子成為分分計較的考試機器，卻忘了機器是沒有生命的，要如何展現自己思考的活躍？像美語這種語言能力的培養，需要的是活學活用而非無意義的強記，過度的背誦只會使得孩子的美語學習能力受到阻礙，很容易背了又忘，忘了再背，失去學習的樂趣和意義。

舊有教育體制下的台灣社會，著重的是背誦、紙本考試的評量方式，分數的高低決定孩子的一切成就，就連需要開口練習表達的美語也是一樣。但這種情況已逐漸在改變，慢慢地，越來越多的家長們發現傳統的美語教學只會讓孩子的美語能力裹足不前，沒有任何發揮的空間。也有越來越多的教育者發現，讓孩子以考試的分數為唯一衡量標準是錯誤的決定，只會讓孩子不會說、不會聽，學了等於沒學。因此，不斷地教改是為了讓孩子有更多管道去選擇自己未來的道路；各種考試的選擇並不是為了加重孩子的負擔，而是希望學生們能找出興趣，培養屬於自己的專才。

唐威廉美語(www.williamschool.com.tw) 兒童美語連鎖教育事業表示，台灣的「比分」教育體系很難出一個微軟「比爾.蓋茲」，很難出一個蘋果電腦「史提夫‧賈伯斯」，很難擁有一個美國時代雜誌2010年風雲人物「臉書」（Facebook）創辦人。台灣的文憑家長讓孩子只有大學一條路可以選擇，沒有發揮創意的空間？要知道，無論是比爾‧蓋茲、史提夫‧賈伯斯還是臉書的創辦人，他們大學都沒有畢業，卻已成為全球首富、舉世聞名、眾人崇拜的偶像。這是因為他們瞭解思考的重要性，找到符合自己性向的專長，並積極、努力地朝目標邁進，訓練自己成為獨立的個體，培養獨立軟實力。

所以，現在的高中考大學的繁星計畫，目的在於實現高中均質、區域均衡的理念；國中考高中的北星計畫，目的在於實現國中均質、適性教育的理念；103年開跑的12年國教，為的也是要孩子適性發展，找到最適合自己人生的「企劃書」。升學，已漸漸不再以考試分數為唯一選項，以創意培育專才，才能讓行行有人才，行行出狀元！

在兒童美語這一塊領域，唐威廉美語非常強調多元化教學的重要性，希望以活絡而富效率的美式教育方式，引導孩子邁向美語坦途。同時，唐威廉美語重視讓孩子發揮學習創意，從全美語美加專業外籍教師的教導中領會美國文化的內涵和語言的表達。學美語，不再是只有為了考試，更多地是讓孩子們愛上美語，從積極投入裡得到學習的效果與快樂。

圖說：唐威廉美語三峽文化校美國外籍教師是中文系畢業的高材生，三峽北大校外師擁有本國教師證照不遑多讓。
 

「美語教學」大作戰！現在幾乎整個台灣都在「瘋美語！」為了要讓孩子早日走向全球化、國際化，家長們無不使出渾身解數要讓孩子接受最好的美語教育，從學校的基礎課程到坊間美語補習班的進階加強，每個環節都希望能有完整的銜接。但是，因為大家對美語教育的要求越來越高，學校安排的課程往往不足以讓孩子有更多的學習內容以及更大的發揮空間，多數家長會希望在學校的基本教育之外，能提供給學生其它的輔助課程，像是「補救教學」、「課輔評量」、「英文社團活動」、「活化英語課程」、「英語村」等等，這是台灣美語教育目前的一個發展走向。

知名連鎖兒童美語補習班，唐威廉美語(www.williamschool.com.tw)許副總經理Ian表示，仔細思考看看，在一般公、私立國中小學裡，甚至到高中，美語老師都是以本國籍的英文校師居多，他們所教授的是符合官方認定的美語教學進程，當然不會有額外的教學內容，例如說發音的標準與否、能否給予全美語環境……，這些是在學校正式課程裡做不到的部分。因此學校才另外挪出時間，設立短期的「課輔評量」、「英文社團活動」之類的教學，希望能夠提高孩子的美語實力。也聘請了來自「世界各地」的「會講英文」的老師來上課，認為讓孩子接觸到「外國人」就可以活化目前既有的美語課程，但這只能說是個治標不治本的方法。

許副總經理Ian表示，無論是哪一種科目的教學，都是需要長時間、設定遠程目標的詳細規劃，百年樹人的道裡也即在於此。為了應付短時間的要求而做的美語課程規劃，只是打亂了原有的學習進程卻收不到任何效果。所謂的英語村、課輔評量，都只是針對某一個教學重點來加強，譬如額外輔導美語成績較差的學生；或是請外國人來上課，提供短時間的美語互動而已，並不是全面的美語教學。在這段計畫時間過後，孩子的學習仍然回到原點，甚至不知道如何再從頭開始。

唐威廉美語強調，專業美語補習班不同於學校額外的課程活動，即在於其系統化的課程和專業的外籍教師。補習，不是要越補越大洞；尤其是面對美語這種國際語言，更不能以毫無規劃的課程來搪塞，讓孩子們無所適從。擁有專業美語教材研發人員，專門提供因材施教學習的教學內容，才是真正重視台灣孩子的獨特性。而讓來自美國、加拿大籍的美語老師來進行教學，營造全美語環境，說的一口標準美式發音，才能讓孩子穩紮穩打，沒有偏廢地優遊於美語天地裡。

分清楚「專業美語補習班」與「補救教學」、「社團活動」、「活化英語課程」、「英語村」的不同，選擇對孩子最有利的「專業美語補習班」，孩子的美語學習之路將會走得更穩健、更有未來。

圖說：唐威廉美語新竹市光復校加拿大籍外籍教師，說的一口標準美式發音。

(特約記者專訪全文) 目前就讀於「北一女中」的 Urania‧歐陽彣昱同學提到，唐威廉美語來自美、加的外籍教師群，最要求的就是「自然發音法」，孩子的口語能力要在此基礎上紮根，日後方能清楚明白地與外國人流利對答。對唐威廉美語最深刻的印象即是外籍教師要求發音要非常準確、到位。在唐威廉美語的六年學習過程裡，發音方式的確立讓Urania現在的美語表達和聽力都沒有問題，甚至比其他「北一女中」同學來得更好、更厲害！

Urania 從國小一年級時就進入唐威廉美語，因為一開始父母就為她選擇這間由美國人創辦，美加外籍教師的美語補習班，她的學習進程可說是一步一步向上推進，每個環節都能夠完全掌握。她也覺得自己的美語學習之路整體來講是滿順利的，沒有什麼特別的狀況。唐威廉美語的課程規劃除了強調口語能力，也要上文法課，兩堂課裡會有一堂課是教文法；單字的要求亦是不惶多讓，有一定的單字量要去記憶，可說是沒有偏廢地兼顧各項教學。Urania 也有發現，其它選擇課業輔導安親為主的「北一女中」同學們，大都是重複學習課內的東西，然後以寫考卷的方式複習，由於都是「紙上談兵」，口語表達相對較弱，再加上發音不標準，聽起來沒那麼自然，中文腔的味道相當濃厚。……………………………………………………………………………繼續閱讀。

圖說：北一女中Urania唐威廉美語讓她的美語能力比其它同學更好更厲害

唐威廉美語連鎖教育事業此次企劃許久的「My Learning & Sharing‧好學分享」活動，要來邀請老校友、新校友、現任新同學共襄盛舉，希望大家主動投稿至唐威廉美語，分享您在唐威廉美語學習的心路歷程，告訴學弟、妹們自己的美語學習經驗，讓他們不僅樂學，也要「好學」，從經驗分享中得到更多學美語的樂趣與訣竅！

「好學分享」企畫主要是提供一個分享學習過程與成效的教學園地，唐威廉美語(www.williamschool.com.tw)許副總經理 Ian表示，設置這樣的一個學習成效分享場域，是要讓對美語學習有一些心得的校友們得以發揮，並藉由此平台將他們的學習經驗傳遞給還在唐威廉美語就學的孩子們。從校友的現身說法，孩子們當然更能有所體會跟感受，或能因此而改變自己目前的學習方式，或能因此受到鼓舞增添信心，或能因此而有效法的對象……，這些都是「好學分享」所能夠帶來的正面、積極效益。

孩子成長的每一小步，都是值得鼓勵和得到讚美的。想想當初自己剛開始學美語的時候，是不是覺得彆扭不自在呢？是不是曾經遇到學習上的困難呢？遇到困難時，是如何解決的呢？外籍教師對自己的協助有哪些呢？在唐威廉美語學習時，你所收到的效果是什麼？喜歡唐威廉美語的哪些地方呢？凡在唐威廉美語或進入唐威廉美語之前的學習經歷，都可以成為撰寫的主要內容。「我分享，因為它值得！」相信每個人都有難忘的學美語經驗，何不將這些學習史記錄下來，造福還在唐威廉美語上課的學生們呢！

唐威廉美語再次歡迎全世界曾經是或現在是唐威廉美語的學生加入分享的行列，不論您現在人在台灣還是美國、加拿大；是台大畢業還是在學生；是醫學院畢業還是文學院畢業；是還在念唐威廉美語分校，還是從它校轉過來唐威廉美語的轉學生，就讀唐威廉美語後的感想，都熱烈邀請您前來投稿，稿字量約 800-1200 字。唐威廉美語將會以官方網站作為第一階段的發表空間，日後累積定量再行出版紙本稿。說出你的經驗，鼓勵唐威廉美語全省各分校優秀的學弟、妹們，按下 Enter，投稿至 service.williamschool@gmail.com 吧！

更多好學共享文章，請至唐威廉美語官網「好學共享」區閱讀。
網址：http://www.williamschool.com.tw/Learning-more-1.htm

圖說：唐威廉美語連鎖教育事業舉辦「好學分享」二三事，「我分享，因為它值得！」。

(特約記者專訪報導)「已有經營美語補習班多年經驗的三峽文化校王主任，選擇轉型加盟唐威廉美語補習班，不僅延續了原先的美語教育理念，也經由與總部的合作，為自己的教學模式做更進一步的轉型。王主任笑說，他一直覺得太晚跟唐威廉美語配合教學是一件非常可惜的事，因為太晚造福孩子們的美語教學。成為唐威廉美語的夥伴之後，他對台灣的美語教育有更多的體認，也有更多的想法。現在，就讓王主任現身說法，談談他如何踏入美語行業，又如何經營三峽文化校的美語教學。

王主任談到，他深感台灣的美語教育需要改變是其來有自的，因為親戚的小孩從小就有在雙語幼稚園上課，剛開始學得還不錯，但是到國小之後居然不認識美語單字，更遑論簡單的對話，證明學校教得是很皮毛的東西，只有讓他們唱唱跳跳而已，這樣的學習完全沒有效果。而他自己又很喜歡教小孩，所以決定選擇投入美語教育的行業。當他在選擇加盟體系的時候，相當注重教材和師資。王主任分析道，一般加盟體系強調的是國外直接進口教材，但國情不同，那樣的教材其實並不適合台灣的學生，因此直接引進並不是最好的辦法。而唐威廉美語雖然也是參考美加兒童的美語教材，卻堅持獨家研發適合台灣孩子學習的美語教材，這才是真正符合台灣孩子的需求。

另外，對外籍教師的篩選與訓練，唐威廉美語是相當嚴謹的。他自己以前也曾引進外籍教師，但缺少總部的統一訓練在整體來說還是有很大差別。雖然那時候的外籍教師也很喜歡小孩，但多偏重於玩樂教學，很難長期維繫教學品質。唐威廉美語就不一樣了，不僅有統一的教案，而且在一堂110分鐘的課程裡，每個階段要上什麼內容都非常清楚。再者，唐威廉美語的外籍教師重視與小朋友們的互動，要求孩子要遵守教室規範，強調守秩序才開始上課，這是讓他很驚訝的地方。唐威廉美語讓他知道美語教育不只在於教學，品性也是其中的一環。

王主任也分析三峽文化校區的兒童美語學習狀況，這附近屬於舊社區，外來人口比較少，隔代教養的家庭很多，爺爺奶奶常常因為疼孫子希望不要有回家的錄音、功課。老師都會與他們耐心溝通，堅持家長要跟老師配合，慢慢的教育家長，要幫他們規劃學美語的進程，畢竟孩子還太小，不能完全放任他們自主學習。而這兩期的課程下來，孩子的聽、說有很大進步，讓他備感欣慰。證明唐威廉美語所提供的全美語教學空間，是帶給這個缺乏美語學習環境的學區很大的震撼。

最後，王主任談到總部與文化校的配合，他很感謝唐威廉美語總部(www.williamschool.com.tw)會主動定期派資深專業營運督導專員到分校進行將近整天的溝通與交流，而且是每個月最少一趟的頻繁。尤其是外籍教師的「外籍老師」也會到校，帶來一些新的東西，讓他們有新的收穫。這樣的接觸方能長時間的維繫美語教學品質，孩子的學習情形也能經由兩方不斷地討論與修正而得到最好的調整。

唐威廉美語三峽文化校
分校電話：(02)2672-1533
分校地址：237 新北市三峽區文化路65巷12號

知名連鎖兒童美語補習班，唐威廉美語（www.williamschool.com.tw）自開放北區連鎖加盟以來，受到廣大迴響，在北部各分校美語教學業務穩定發展後，2011年度開始擴大加盟地區，延伸至南部學區，也引起多方詢問。之所以引起這樣熱烈的討論，主要是因為唐威廉美語長期以來的用心經營倍受各界肯定，無論是在行政或是教學體系，唐威廉美語皆投入十足的心力來作規劃，沒有偏廢。唐威廉美語將各分校視為創業夥伴，掌握各個環節，就是要與大家做永遠的夥伴與朋友。 

唐威廉美語經營上的一大特色，相信是其它加盟主做不來的，就是各分校外籍教師的「外籍老師」也會到校，而且是定期的、長期的維持，帶來一些新的東西，讓各分校的外籍教師有新的收穫，這也是目前各加盟校非常了解的部分。唐威廉美語總部團隊堅信，要使各分校水準不斷提升、教學保持水平、行政熟悉運作、雙方達成發展共識，需要的是總部與分校的密切聯繫，經由當面溝通，方能做到最完全的調整。而這樣的聯繫主要是從總部發起，至少每個月派外籍教師的「老師」和資深專業督導專員到各分校一趟，在美語補教業可說是最頻繁且積極的。 

這些專業營運督導專員到各分校後，會與分校進行將近整天的溝通與交流，各分校若有任何問題都可以在此時當面詢問，總部團隊也會做立即的解決。不同於其它美語加盟體系的總部，一整年可能都看不到一個人來訪校，讓各分校自生自滅。更重要的是，有些美語加盟體系的訪校專員會藉此機會推銷出版品，班主任礙於情面，還得在百忙中應酬著哈拉幾句，對分校實質的運作沒有任何幫助。而且來訪校的主要都是業務人員，就算是美語本科系畢業的專員，經驗及能力上還比班主任甚至班主任聘僱的分校職員資淺，幫不上忙，也耽誤了分校的時間。 

資深專業營運督導專員+外籍教師的「老師」每月訪校，是唐威廉美語給予各分校最真誠踏實的靠山。唐威廉美語總部團隊希望經由這樣的長期接觸做到長時間維繫美語教學品質，孩子的學習情形、分校的營運狀況、外籍教師的能力加強、行政的整體訓練各環節都能完整掌握，並經由兩方不斷地討論與修正而得到最好的調整。唐威廉美語的用心，讓連鎖加盟創業者安心，穩健地發展自己的美語事業版圖。 

圖說：督導專員VS.外籍教師訪校  美語連鎖加盟安心的夥伴

台灣美語教育國際化的趨勢已經越來越有明確的執行方案了，2011年開始，一系列的教育改革方案將衝擊台灣整體美語教育走向，由於10年內國小美語教學要全面向下延伸至小學一年級，除了目前的台北市、新北市、新竹市之外，桃園首當其衝，預計在8月新學年馬上跟進，顯示此次的美語教育改革已沒有任何停頓的時間，不僅勢在必行，而且勢在必得！

全球化、國際化、與世界接軌，是台灣美語教學一直以來的精神喊話，但總缺少實際書面上的執行企劃。此次2011年「中小學國際教育白皮書」，明確喊出第一步要讓桃園地區的孩子跟上北區孩子的腳步，小一開始就要學美語，這項決策使得桃園地區許多家長開始感到緊張，畢竟新的政策要有新的教材來配合，孩子能否適應突如其來的美語教材，確實是讓人煩惱。加上桃園地區普遍美語補習班停留在傳統安親美語，或是與學校同步而已，這樣的資源是否足以紮穩孩子的美語基礎，甚至讓學到更多美語知識，都還是未知之數。

唐威廉美語(www.williamschool.com.tw) 連鎖兒童美語補習班指出，桃園地區的美語風氣若要真正得到一個整體的轉換，絕對需要全美式教育體系的美語補習班進軍。台灣的美語教育政策明顯要求未來孩子的學習窗口是對外的，也就是引進全外籍教師來教學，但這點唐威廉美語早就注意到了！唐威廉美語不但嚴格執行全外籍教師教學，而且這些外師都來自於正統美語發音的美國與加拿大，對訓練孩子口說能力擁有豐富經驗。再加上備有專為亞洲孩子研發的美語教材，提供給所有分校教學使用，對其他缺乏這項資源的美語補習班來說，在教學品質上無疑是超前許多。

在選擇美語補習班連鎖加盟創業的夥伴們要注意，教育的改革從來只有越變越新、越變越多元，是不會倒車走回頭路的。尤其是美語教學這塊領域，只有對自己嚴格要求「跟上時代」，才能永遠跑在教學的第一線。桃園地區的孩子在這麼短的時間內就要面臨如此的變革，舊有的美語教學體制是無法負擔像這樣全面改動的壓力的。

另外，欲從事美語加盟的創業者還必須知道，除了瞭解目前桃園地區的美語教育情形之外，在選擇連鎖加盟主時，要對加盟主的資訊有完備的了解，包括加盟主在介紹加盟時是否只提供樣板店作參考、總部的執行方案是否適應於各分校，能否因地制宜等等問題，都是需要充分掌握的相關信息。俗話說：「知己知彼，百戰百勝。」唐威廉美語希望，想要從事美語教育的工作者們，為桃園地區的主人翁作全盤的考量，帶領他們戰勝全球化美語的強力挑戰！

 圖說：國小美語教學，桃園8月延伸至小一，連鎖加盟創業挑時機。

在連鎖加盟兒童美語補習班業界非常知名的唐威廉美語連鎖教育事業！愛惜羽毛，在高標準教學品質堅持下，多年來一直將南台灣想要加入唐威廉美語連鎖陣容的朋友們拒於門外！此次唐威廉美語首度「解禁」，開放彰化以南美語補教業者及創業者投入連鎖加盟行列，希望對美語教育有熱忱、有理想、有信心的業者們，與唐威廉美語一同為台灣的美語教育做最嚴謹的把關。

唐威廉美語自十多年前由美籍安德魯先生創辦以來，堅持將美語教學品質放在第一位，從師資的引進、規畫整體授課教材、行政團隊的全力協助，到硬體設備的隨時更新與維護，各個環節都要求要做到最好，不能有一絲偏廢。因此，自三年前開放連鎖加盟以來，引起各方美語補教業者熱烈迴響，諮詢洽談聲音不斷。但唐威廉美語為維持每間分校的教學品質，只開放北台灣與中台灣美語業者連鎖加盟，並與加盟業者做最詳盡的溝通，提供強而有力的總部支援，即是希望在開設分校後，業者們能毫無後顧之憂地安心從事美語教學。因此，在目前已加盟成立的分校都已穩定發展後，唐威廉美語決定要將自己的美語教學理念推廣至南台灣，開發南部兒童美語學習新契機。

唐威廉美語(www.williamschool.com.tw)連鎖教育事業許副總經理Ian強調，唐威廉美語的核心價值在於美語教學品質，因此不會去競爭分校的最大或最多，而是要每間分校皆能提供孩子優質的美語學習環境，而這樣的要求不是每間加盟主都能堅持做到的理念。因為嚴格掌握加盟時所要注意的各個環節，包括開設分校地點的選擇、班級分級的考量、外籍教師教學方式的統一性、學生屬性的掌握等等，都需要時間與人力的投入。唐威廉美語願意加倍用心與各位加盟者一同規劃這些前置作業，並在分校成立後定期與分校團隊聯絡溝通，陪伴著各分校成長、茁壯，在美語教育的園地裡開花結果。

美語教育的連鎖加盟創業重點不在加盟主的分校遍布全台還是廣告字眼響亮，著重的是加盟主能否持續、長久地協助各分校進行美語教學，而且將各分校的教學水平維持在同一陣線上。唐威廉美語之所以能夠在這麼短的時間內即吸引到眾多加盟業者的詢問，就表示唐威廉美語做到了這一塊特色，取得了大家的肯定與信賴，這是唐威廉美語最大的驕傲。所以，在千呼萬喚之下，唐威廉美語開放南台灣既有美語補教業及創業者加盟唐威廉美語，讓「全美式」的教育風格襲捲南台灣，相信這將會是一股美語教學新勢力的完美展現！

圖說：唐威廉美語榮獲發現新台灣節目報導特色優質兒童美語，美加外籍教師全美語教學。

隨著12年國教的起跑上路，對於明星高中入學方式的含糊說明，也只是給文憑家長送孩子去補習班留了一個正大光明的理由。12年國教的起跑上路，使得學生考試的戰線延長至大學方能定出勝負。對學生來說，每一項科目都是關鍵，尤其是美語，從小打下的英文基礎將會影響到未來大學指考、學測的結果。家長們因為擔心孩子的美語考試成績，害怕孩子失去未來的競爭力，往往不能滿足於學校的美語教學，至坊間美語補習班尋求更豐富的資源是一直以來的趨勢。

唐威廉美語(www.williamschool.com.tw)連鎖教育事業表示，坊間美語補習班林林總總，正當家長很頭痛的想找出指標性的專業美語習班來讓孩子學習，面臨的卻是以課業強化當做唯一選項，「教導孩子一年內牢記2400個英文單字」的「英文名師」、標榜「突破以往教學模式，推出6個月讓孩子學會拼1萬4千單字」的傳統教學模式與英文書籍出版社行銷轟炸。要知道以升學考試為教學目標、大量的英文單字背誦、標榜國外進口英文教材，強調與「美加同步」的美語教學、艱澀的文章內容，只以眼前的考試成績作為標準來衡量孩子，是亞裔父母現階段普遍讓孩子接受的教學模式。面對被考壞了的「無讀書動機小孩」，甚至於分分計較的「考試機器」，孩子的學習是痛苦且受限的。由於在東方社會「贏者通吃」，所以父母把太多的壓力放在子女身上，卻讓孩子失去發揮創意創造新思維的空間，大多只能刻板地去對艱澀填鴨課程作反應而已。

目前台灣坊間的美語補習班多是以加盟體系為主，舊有的、傳統式的家庭補習班早已不符合時代潮流，逐漸被淘汰掉。這種現象反映在兒童美語教育中更為明顯，12年國教的起跑，台灣在需要長期學習美語，甚至將美語視為考試重點科目的環境下，要如何在快樂學習與講求效果兩者間取得平衡，就是現在大家所要挑戰的「新學習革命」！

中美教育可以說是兩個極端的教育，一個是「批評太多」，一個是「表揚太多」，真正正確的應該是兩者的綜合體，但如果有條件，大部份的亞裔父母們還是會把孩子送到美國讀哈佛。顯示擁有足夠資源、有能力針對教材研發提升、能夠督促各分校不斷進步的連鎖美語補習班，才是家長與孩子的首要選擇。而在目前對於美語教育需求越來越高的台灣來說，實是需要更多有志於美語教育事業的生力軍投入心力的。

唐威廉美語連鎖教育事業的統計，加入連鎖加盟體系創業，創業成功率可達七、八成以上，而自行創業成功率僅有三到四成左右。可以知道自行創業因為缺少強大的美語教學營運團隊為基礎，加上受限於大環境經濟起伏的影響，容易受到市場波動，能否長期維持是很難保證的。要能夠在美語教育的康莊大道上走得長遠、發揮自己的教學理想，選擇值得信賴的加盟總部來提供協助才是最好的選擇。

知名連鎖兒童美語補習班「唐威廉美語」是由美國籍安德魯先生創辦的連鎖美語教育事業營運團隊，自開放加盟以來，吸引許多關注台灣美語教育的朋友前來加盟。唐威廉美語許副總Ian表示，一間具備標準立案手續、軟硬體設施與維護正常、課程編排完整、重視教學觀摩與親師活動、外籍教師穩定，以及同時重視品格教育的美語補習班，是最適合孩子學習的場域。唐威廉美語對這幾點要求便十分強調，不僅希望讓家長放心，也讓選擇加盟唐威廉美語創業的美語教育者無後顧之憂。

還在擔心趕不上12年國教的列車嗎？還在思考要如何提升台灣美語教育的素質嗎？唐威廉美語用心提供一個寬廣窗口，希望有志投入美語教學創業的您，為孩子的學習勇往直前，為新一代台灣學子創造學習美語教學新價值。

更多兒童美語補習班連鎖加盟創業訊息，請上網搜尋熱門關鍵字「兒童美語」。

圖說：唐威廉美語連鎖教育事業團隊，打響兒童美語金磚品牌好口碑！

對家長而言，選擇一所適合的美語補習班是幫助孩子踏上美語之路的第一步；對孩子來說，到一所師資教材齊備的美語園地學習，是開啟了國際化視野的大門；對有志於從事美語教育加盟創業的您來說，正確選擇一所值得信賴的連鎖美語總部加盟為合作夥伴，是提供家長與孩子更好的機會，讓孩子在學習的旅途上能夠受用無窮，創造無限潛能。

有志於從事美語教育加盟創業者該注意的或許不只是美語總部的「品牌」效應，現在的消費者、家長們更注重美語補習班在「質」的斤兩。在難以兩全下，「品牌」效應已經慢慢遭到加盟創業者調整在本身選擇總部條件時考量的順位。

唐威廉美語(www.williamschool.com.tw)許副總Ian指出，一家擁有兼顧教學品質與營收保證的美語補習班，不是只注重硬體或軟體的某一部分而已，應是經過詳細的規劃、經營，得到消費者口碑，且能在穩定中求成長才是最重要的。台灣兒童美語連鎖加盟創業市場，因為多數知名老字號連鎖美語加盟總部過度操作「加盟業務端」，雖然達到加盟招商績效，卻也可能讓加盟創業者淪為加盟總部龐大加盟行銷費用與業績壓力下的犧牲品。

美語補習班加盟創業從一開始的班舍合格立案，到補習班硬體情境設置、維護的狀況，是需要注意的外在條件；而整體美語課程架構的建立、品牌美語教學的核心價值、師資的來源和來台後的穩定度、課堂管理和品格教育是否確實執行，能否提供優質示範教學觀摩、親師活動等交流輔助孩子學習，則是要特別留意的各個內在環節。

上述所談的這些基本要求，不僅是提供家長參考的指標，也涵蓋了一家連鎖美語補習班能否得到創業加盟者青睞的諸多要素。對想要加入美語教育業的朋友們來說，這些林林總總的要求不是一個人在短時間之內就可以獨立完成的，而是需要有一個堅強有力的核心管理總部來給予支援與指導工作。美語教育業的連鎖加盟關係到家長、孩子、官方教育體制、市場需求種種考量，單打獨鬥往往來不及應付千變萬化的教育環境，也沒有足夠的資源來維持自己的教學品質和改善教材，導致在連鎖加盟創業市場佔有率，兒童美語補習班遠優於傳統安親才藝班。

傳統美語安親班的問題在於師資的來源、教材的研發和缺少總部對教學人員的輔導這幾個方面。首先師資的來源無法有效管控，特別是選定聘僱外籍教師的補教業者，單靠自有品牌的力量是很難找到適合的外籍教師，更遑論還要進行嚴格篩選，很可能會出現以本籍教師教學為主或整個是本籍教師進行帶班、補救教學的情形，外籍教師只是來做做樣子、帶活動，造成惡性循環。

美語教材絕對是家長衡量美語補習班標準的不二條件，一般才藝班業者的美語教材常常必須另外購買，或使用過多進口套裝教材，很難整體組織美語團隊致力於研發與修正，這就導致了美語教材可能不適合孩子學習，讓補習班包袱太重而沒有任何改善空間，甚至於因為將兒童美語教學的學程與標榜國高中、升大學考試、英文檢定妥協，變得紊亂，讓孩子無所適從。

對於教材內容太過「中文化」、太過強調以KK音標發音強記拼讀，一篇文章以英文生字量來定江山的教學制度，都會讓初學美語的孩子無法有效吸收，甚至於對英文科產生排斥，喪失更深層去瞭解英語被創造出來時，它的文化意涵，邏輯思考上與中文的不同。要知道英語和中文最大的不同，在於同一句話使用中文說出來是一拍兩瞪眼，意思明明白白，但使用英語卻會因為說話的對象不同、氛圍不同、狀況不同，出現不同的義意，這也是連鎖加盟創業選擇總部時，對總部所提供的系統化美語教材應該注意的重要條件之一。

因此，想要踏入美語教育業的朋友們，選擇一家具備各項條件且發展完善的連鎖加盟兒童美語補習班，會比辛苦創立自有品牌來得更加穩固踏實，且給予孩子更進階的美語學習條件。唐威廉美語連鎖教育事業由衷期盼，有志於美語教育加盟創業的您加入唐威廉美語連鎖教育團隊，為夢想打拼，創建美語教育的永恆價值。

圖說：照片中為三峽北大特區唐威廉美語合格班舍及外籍教師全美語教學實境。

「高級中等以下學校聘僱外國教師許可及管理辦法」，私立國中、國小可以正式聘用外籍教師教授外國語文或美語課程，受僱外籍教師必須具有其本國教師資格證照，且必要是英語、美語系母語人士，每次受僱期限比照外勞管理辦法，最長四年限，其後就不能再留在台灣工作。

而國立大學聘用外籍教師，首先須有博士學位，還要有一定的論文發表等，又必要是英語、美語系母語人士，這種人本來就少；但外籍教師並未能拿到較高薪水，所以根本很少有外籍教師申請！因此國立大學的外籍教師相對較少，全跑到部分只要求碩士學位的私立大學去。開放外籍教師進入國中小學任教，主要是配合就業服務法修正開放國中小學可聘用外籍人士任教的規定。相對於許多兒童美語補習班可以為外籍教師續簽工作證，以此點論述，美語補習班在師資人力資源上相對國中小學是居於優勢。

「取消軍教免稅」將自民國101年1月1日起實施，102年繳稅。目前規畫將國中、國小導師費由2000 元提高到3000元，降低教師授課時數，讓教師有更多精力關注學童發展。每名老師每周可減兩節，另外，國小導師將會再減兩節，實質減輕導師授課負擔；而降低老師授課節數後，也會請各校增聘正式或代課老師，這部分將由老師課稅後的金額來支應。

國中小學老師減課後，估算全台公立國中、國小約需增聘二萬多名鐘點教師。但鐘點教師不但辛苦，薪水更低，每週上二十節課，寒暑假沒有薪水，年薪不到二十萬元；反觀每天平均只要上三．二節課的導師，最資淺者年薪領六十萬元，資深者甚至高達一百二十五萬元，將形成「校園薪資Ｍ型化」。

唐威廉美語(www.williamschool.com.tw)連鎖兒童美語教育事業指出，國中小引進之外籍教師來自的國家有：美國、加拿大、紐西蘭、澳洲、南非、英國等國家，而且其中以南非籍佔有全部外籍教師的約40%以上，主要原因還是在工作時數、薪資所得的差距。唐威廉美語指出，以擁有本國教師證照之美國外籍教師為例，在其本國平均起薪月薪約台幣80,000元左右，從地處偏僻的Alaska阿拉斯加州十年平均薪資調幅7.9%，到Mississippi密西西比州十年平均薪資調幅平均46.5%，而California加州工作十年平均薪資則可高達平均月薪約台幣150,000元之譜。當外籍教師突破種種考量來到台灣國中小學任教，目前即將面臨「取消軍教免稅」，「四年受僱期限」，「一中一外」師資搭配教學，高所得稅累進稅率所帶來的扣繳額，及向其本國在台代表處申報境外所得等等不利條件，對已經不易從高所得國家覓得擁有教師證照的外籍教師來台任教的國中、國小而言，引進優質外籍教師難度將更為提高。

就是因為公務機關與非公務機關引進外籍教師待遇，條件大不同，所招募到的專業外籍教師也各有所長，就如同「美語補習班」、「補救教學」、「課輔評量」、「英文社團」、「活化英語」、「英語村」也是尺有所短，寸有所長。12年國教時代來臨，專業兒童美語教學百家爭鳴，家長們可要睜大眼睛，對家中小寶貝踏出美語學習的第一步，可要斤斤計較，不要傻傻分不清楚！

唐威廉美語連鎖兒童美語教育事業，自十餘年前在台創校以來，一直以美國、加拿大外籍教師全美語教學聞名於兒童美語、美語補習班。所聘僱的外籍教師，均是具有美、加大學以上學歷，且為語言教育相關科系畢業，取得美國教育單位認證 TEFL證書的語言教師，這些外籍教師同時符合台灣教授外國語文課程工作簽證資格，專業度自然不同於坊間其他打工性質的外籍人士( 教師 )，也更懂得以專業方式針對孩子美語學習瓶頸給予協助。藉由「使用美國文化管理外師」，嚴格的外籍師資核選標準，堅持美式自然發音，正統北美口音，破除「只要會說英文就能教英文」的迷思，落實外籍教師職前訓練，系統化美語教材，完整學程規劃。家長們應該多善用外籍教師文化體驗，這些來自西方的美語老師，無論思維或生活經驗都很積極、獨立；學習美語，該是讓孩子的世界變得更寬廣。

圖說：唐威廉美語三峽北大校班主任與美國外籍教師讓三峽北大特區的孩子，美語學習的世界變得更寬廣。
 

唐威廉美語三峽北大校  電話：(02)2672-8860
地址：新北市三峽區大學路100號(台北大學、燦坤3C館旁)

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常常聽到有人說：「國情不同，教養方式也不同。」這是相當值得大家深思的一個問題，尤其是當面臨「哪一種比較好？」的選擇時，其實多是讓父母無所適從，不知如何選擇的。這種現象反映在兒童美語教育中更為明顯，台灣在需要長期學習美語，甚至將美語視為考試重點科目的環境下，要如何在快樂學習與講求效果兩者間取得平衡，就是現在大家所要挑戰的「新學習革命」！

知名連鎖兒童美語補習班，唐威廉美語(www.williamschool.com.tw)許副總經理 Ian指出，傳統兒童美語補習班過度的以升學考試為教學目標、大量的英文單字背誦、標榜國外進口英文教材，強調與「美加同步」的美語教學、艱澀的文章內容，只以眼前的考試成績作為標準來衡量孩子，是亞裔父母現階段普遍讓孩子接受的教學模式。面對被考壞了的「無讀書動機小孩」，甚至於分分計較的「考試機器」，孩子的學習是痛苦且受限的。由於在東方社會「贏者通吃」，所以父母把太多的壓力放在子女身上，卻讓孩子失去發揮創意創造新思維的空間，大多只能刻板地去對艱澀填鴨課程作反應而已。

美國父母教養子女時的問題在於總對付出很少努力的子女做過度的褒獎。他們總是讚揚自己的子女是天才，讓他們充滿無限自信，很難再進一步加強。尤其是在緩解子女的不適和壓力上做得太過頭了！例如說，子女明明已經很胖，美國的父母親卻不敢當面說小孩肥，更沒有勇氣叫他們去減肥；最後造成子女因為患了進食不正常症或自我形象負面，還是要去看醫生。子女考試拿了一個Ｂ回家，父母還高興得很；如果子女成績不好，父母還會到學校跟校長理論，將責任怪罪校方。西方家長深怕傷害子女的自尊而往往對子女平庸的表現視若無睹，甚至還用諸多的讚美之詞褒獎子女。導致美國的新生代如果不改變，將會失去競爭力，無法維持美國的優勢。許副總經理 Ian指出，但如果有條件，大部份的亞裔父母們還是會把孩子送到美國讀哈佛，因為台灣的教育體系可能很難出一個「比爾.蓋茨」，也出不了美國時代雜誌2010年風雲人物「臉書」（Facebook）創辦人，特別的是，就算他們都已經是舉世聞名，全球首富，眾人崇拜的偶像時，卻連大學都沒畢業呢！

因此，過度或不及，都會造成子女在學習上產生瓶頸與困難。中美教育可以說是兩個極端的教育，一個是「批評太多」，一個是「表揚太多」，真正正確的應該是兩者的綜合體。只有以高標準來教養孩子，才會有超水準的成就。套用在美語學習中亦是如此，現在的美語教學不再只是單純技能上的學習，而是以促進孩子學習語言的動機及美語讀寫萌發，有效鼓勵孩子的積極主動參與學習，建構語言知識，提昇孩子美語學習的能力與興趣，導引其與生俱來的語言潛能。

台灣的兒童美語教學還有更上一層樓的空間，需要新的學習革命！在這個新學習時代，必須培養孩子的是自己的思考能力，發現問題、提出問題、弄清楚問題，繼而想辦法去解決問題，這也是唐威廉美語連鎖教育事業眾多核心價值元素之一。當然，父母扮演的是關鍵性的角色，啟發孩子的學習動力，勿以為孩子生來就是來「光宗耀祖」的，鼓勵他們活用任何可能的思考，重視每位孩子的特性，美語的「活學活用」，一點都不困難。

圖說：唐威廉美語許副總經理指出，中西教養大不同，走錯方向的兒童美語教學，三峽文化校美國外籍教師，鼓勵孩子積極主動參與學習。

唐威廉美語三峽文化校
電話：(02)2672-1533
地址：新北市三峽區文化路65巷12號
 

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隨著唐威廉美語連鎖教育事業，台中頭家校和竹北光明校的熱鬧開幕，受到眾多家長的支持與肯定，證明台灣專業的兒童美語教育越發受到家長們重視，而唐威廉美語一貫的美加外籍教師全職教學體制與嚴謹的品質控管，不僅吸引孩子們自發性學習，也讓父母相當放心。好評不斷，熱烈迴響，分校營運的好成績，是唐威廉美語持續進步的最大動力。

在這個逐漸走向個人創業的時代，每個人都應該有更多衝勁、更多自信去為自己的理想打拼。當您還在猶豫不決，不知選擇哪種行業的時候，停下腳步想想，哪種行業是可以發揮理念，走長遠的路，最後可以達到服務、回饋目標的工作？只有「教育」，教育國家未來的主人翁、教育每一位需要更多學習幫助的孩子，甚至為了孩子教育家長一同投入學習。「活到老、學到老」，教育孩子，同時也是在教育自己。

不可否認的是，美語教育始終是台灣社會最關心的一環。除了因為美語是從小到大的主要科目之外，它還是屬於全世界的強勢語言，生活中會用到美語的地方實在太多，更何況它又是是否具備競爭力的重要指標。但是，學美語不是要以功利主義當作最主要目的，而是要打從心底喜歡這個國際語言，自然的講、自然的說、自然的將美語當成自己可以隨意運用的表達方式。

但是，台灣明星學校的美語教育通常是採取「二天一小考、三天一大考」、「拼命背誦」、「無限填鴨」的方式，甚至有出版品，封面就訴求孩子『如何一年內記牢2400個英文單字？』，孩子從一開始學美語就被限定在一個既定的框架中，無論是學校或一般的補習班皆是如此，師資、口音、教材、協助的行政老師都沒有經過嚴格的篩選，台上老師一股腦兒的教，台下學生也就姑妄聽之，學習的效率是事倍功半，甚至幾乎學不到任何東西。小時候的基礎就搖搖欲墜，更何況在基礎上建築高樓呢？

因此，台灣的美語教學還有很多加強的空間，還有很多需要有志之士來一起努力打拼的地方。包括引進美加籍專業的外籍教師、提供經心編輯過專屬亞洲孩子的系統性美語教材、規劃舒適簡潔的學習環境、協助家長與孩子共同學習等等，都是一般美語補習班連鎖加盟體系難以做到的條件，因為有這樣的要求，唐威廉美語的各種輔導與配套措施顯得更形完善，讓每所分校都備感安心。

還在徘徊不前嗎？還在三心二意嗎？還在模稜兩可的掙扎嗎？現在，請做出最正確的選擇，加入兒童美語教育的行列，與唐威廉美語一同開創台灣新奇蹟！

更多唐威廉美語(www.williamschool.com.tw)連鎖教育事業相關訊息或報導，現在就上網搜尋『兒童美語』，或觀看親子天下雜誌 2011年三月刊「愛台灣！老外花十年打造兒童美語金磚品牌」Page.106頁內文。

圖說：親子天下雜誌2011年三月刊「愛台灣！老外花十年打造兒童美語金磚品牌」P.106頁內文。

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(特約記者專題報導)2011年創業最「夯」的行業是什麼？2011年最蓄勢待發的行業是什麼？2011年最令人引頸期盼的工作是什麼？相信答案呼之欲出了──「兒童美語教育」！只要有新世代主人翁的地方，兒童美語的熱潮就永不退燒！

現在的台灣兒童美語正處於展翅高飛之際，各國小、國中開始聘請外籍教師，大開「八國聯軍」版圖；一般傳統美語補習班難敵時代潮流，紛紛轉型企圖走出窠臼，像是以聘請外師作為補強。但在聘請外籍教師時，大多會面臨到篩選師資與教學品質的雙重問題，該如何解決又是一大考驗。再者，補習班與外師的溝通配合是否密切，是否能建立像家人一樣的關係，又是影響外師能否長期留任教學的關鍵。種種配套措施必須完善，美語教學最重要的外師團隊才能為補習班注入強心針。

另外，十二年國教帶來的「免試升學福利」，拉長學生考試戰線，刺激了孩子學美語的深度與廣度。學校課本教的內容本就相當制式化，難以應付接踵而來的各項英檢考試；大多數美語補習班也都只著重在跟課的部分，少有健全的美語教材提供教學，這讓孩子的學習受到很大侷限，發展性也隨之減低。一般補習班無法扮演提升美語教學的角色，遑論帶領孩子學得更多，學得更好。

唐威廉美語是由美國人在台灣美語教學十幾年，領軍打造的兒童美語連鎖教育事業機構營運團隊，經驗豐富。擁有耗費十年心血為台灣孩子打造的系統化美語教材，配合經過嚴格篩選的外籍教師團隊，重視美語語言與文化的雙贏，導入真正的美國教育理念。強調正統美式英語 (American English)，由美籍、加拿大籍教師教導正確的北美口音，讓孩子「說」得好聽。唐威廉美語由衷期盼每個學美語的孩子，都能開心學習，並且獲得成效。

還在單打獨鬥嗎？還在思考是否該尋求加盟創業嗎？機會稍縱即逝，唐威廉兒童美語提供您最完善的條件、最資深的協助、最優秀的外籍教師，讓您的「美語計畫」不再無限延期，成功在民國100年！

圖說：唐威廉美語三峽文化校美國外籍教師讓學美語的孩子，都能開心學習，並且獲得成效。

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唐威廉美語連鎖教育事業指出，KK音標這套由美國人John S. Kenyon 與Thomas A. Knott 兩位專家創始於一九四三年「A Pronouncing Dictionary of American English (PDAE) 」，同年九月該辭典出版上市，交由信譽卓越的辭典公司出版，但出版社竟然也不願幫這本辭典寫序背書，只願幫忙發行與經銷的作業。唐威廉美語許副總經理 Ian指出，而從美國辭典實際的編輯來看，不管是Merriam-Webster, Random House, American Heritage, Website’s New World等等，數不盡的版本，KK音標又現身何處呢？答案是「沒有」。KK音標就在創始人最後於一九五三年修訂之後，似乎就此走入歷史。不像 DJ 音標那樣有人接續傳承。

被台灣美語學習者廣泛接受的KK音標，非但英國人不用，美國人也幾乎不用，目前全世界大概只有台灣還那樣徹底地信仰KK音標，不管是辭典、教科書、參考書或語言教材，還是奉KK音標為圭臬。這種抱殘守缺的精神，或許也可以稱得上是一項世界奇蹟了。

唐威廉美語許副總經理 Ian指出，KK音標只有台灣在用。所以，英美等國的辭典不會有KK音標，不必再花時間找了。台灣的KK音標政策，假如學生過度死守，便無法與國際接軌。

發音，是學好美語最重要的一環。台灣孩子接受的美語教育大都把重心放在會寫、會讀、會文法，也就是考試的要求；對於出社會後將會面臨到的「表達」部分，是少有準備或關注的。就算注意到美語口頭表達能力的重要性，錯誤的教學方針往往導致孩子白學了一堆發音，卻發不出一個正確的音標，或是看到字也不會念、講不出來。要知道，美語發音的正確與否對學習的影響勝過於背誦或文法，甚至是學好美語的關鍵指標。

怎麼說呢？孩子在剛開始學美語的時候，他們對於這種語言是完全陌生的，尤其是現在大都提前讓孩子接受雙語教學，國語注音的ㄅㄆㄇ可能都還沒學好，就必須同步練習美語的26個字母。小孩子雖然靈敏度高、學習力強，但理解能力往往還是不足。如果讓他在初學美語時就使用像KK音標這種極不科學的方法，會讓他們連字母都還記不清楚，就得要記這些KK音標抽象發音符號，是非常容易混淆的。

知名連鎖兒童美語補習班，唐威廉美語(www.williamschool.com.tw)表示，KK音標的問題在於過於抽象，而且有些和國語注音符號的發音很像，孩子容易以國語注音去記美語的發音，導致美語發音不標準，可能連國語注音都很難學好。例如說【e】，唸法應是如同國字的「亦」；但KK音標的發音卻像注音符號的「ㄟ」，孩子很難去釐清兩者的不同。為了要避免這種情形發生，各位家長們要注意在孩子們26個英文字母都還沒學好的時候，同時學抽象發音符號KK音標是不對的。

幫助孩子擁有一口漂亮發音的美語，主要還是要讓孩子學習「自然發音」（Phonics），也就是字母拼讀法。自然發音法重視字母與讀音之間的關係，讓孩子從學26個字母本身的讀音開始，再漸進教導不同字母組合而成的發音規則，透過練習，建立起美語的音感。學會自然發音，孩子就能在不需要音標的輔助之下，看到英文單字就可以念出發音，或者是在聽到英文單字後，能夠順利的將英文單字拼出。這樣的學習方式，不但不會產生混淆的情形，也能讓孩子去認識更多英文單字，不需強背來記憶大量的語彙。

自然發音法的好處是能夠讓孩子「見字讀音」，且準確率高。家長們可以讓孩子多練習閱讀文章，或是有趣的童謠、新詩、繞口令等等，讓他們藉由較無壓力的學習方式來練習自然發音。不過，無論學任何東西都是無法速成的，唐威廉美語連鎖教育事業衷心與家長分享，在孩子學美語的過程中多點耐心，切莫想要一蹴可幾，反而會適得其反哦！

圖說：唐威廉美語美國外籍教師標準北美口音，自然發音法能讓孩子「見字讀音」。

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「背誦」，向來是台灣人讓孩子學美語的必備方式，受到各種大大小小的考試影響，美語能力的鑑定標準停留在「背了多少英文單字」上面。背英文單字並非不好，那是增加語彙能力的基本要求。但是，有許多美語補習班或英文老師只是一昧要求孩子一天要多背幾個英文單字、一年要背一本字典，卻不知道讓孩子試著開口表達，忽略「講」的重要，導致孩子遇到外國人就手足無措，連需要考口試的英檢都無法應付，這或許可以說是台灣美語教育面臨的最大問題了。

常常可以看到有所謂「英文專家」在強調要「強記」各種類型的單字，也就是說難度要高、單字要長、單字本要夠厚，才能打好學美語的基礎。殊不知，尤其是兒童美語教育，孩子的年紀還不足以應付這麼龐大且困難的單字量，甚至連中文都還沒學好，就讓他囫圇吞棗地背了一堆不知所以然的單字。更令人擔心的是，強迫式的記憶是無法將單字套用在句子的，到了需要講英文的時候腦袋還是一片空白，這完全不能說有學到東西，更遑論所謂的進階美語了。

知名連鎖兒童美語補習班，唐威廉美語(www.williamschool.com.tw)許副總經理談到，當大家都在關注孩子背了多少英文單字的時候，有沒有反思這些英文單字到底適不適合孩子去記，有沒有死背的意義。孩子若能藉由較活潑的美語學習方式，藉由聽故事、大量閱讀，又何必急於背數以千計、萬計的英文單字呢？字彙是要慢慢累積的，外國的小孩子或許在小學考「美語」時單字量還沒有台灣的孩子學得多，但是一上國中就突飛猛進到台灣孩子跟不上的進度。為什麼會產生這樣的情形？因為那是他們的母語，打從還在娘胎的時候，小寶貝已經開始在學聽美語，還沒上幼稚園前早已經把美語說得很溜了！他們從小聽、講、練習，有這樣的環境才可以幫助他們學習母語；在先天條件不同下，台灣的孩子若要將美語學好，應該是要讓他們多多置身在全美語的環境中，用氛圍去對他的語言學習造成最大的影響。

因此，過度的背誦只會使得孩子的美語學習能力受到阻礙，他要花很多時間去背，可是卻無法花任何時間去理解、去活用。只記單字，很容易背了又忘，忘了再背，失去學習的樂趣和意義。如果能夠藉由外籍教師生動的母語教學，用豐富的肢體語言和美語情境讓孩子沉浸其中，所有的對話內容將會慢慢地被孩子所吸收，進入長期記憶中而不會忘卻。那麼，何須苦背英文單字，單字已經自然而然在孩子的記憶中落地生根了！

唐威廉美語再次提醒各位家長，狂背單字、過度強調與『美加同步』都不是個值得仿效的現象，舊有的美語學習思維應該要有全新突破的空間。活學，才能活用，美語的學習旅程也才會紮實起步，走得長遠。

圖說：唐威廉美語新竹光復校美語教學，美加外籍教師用氛圍去對孩子的美語學習造成最大的影響。

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台灣大學生英文程度隨年齡增長變差？學生該不該考英檢？不少大學生回應，剛考完指考，英文程度最好，中間會往下掉，但大三、四時，為了出國、就業等，又趕緊搶救英文，易呈現M型波段。

 十二年國教施行後，高中生為了進入好大學，當然會努力拼英文，但學校生活中，學生即使沒有特別在校外尋求美語補習班補習英文，國中、高中階段的英文科照樣能過活，因為缺乏急迫性，自然也沒有動機學英文；許多大學科系設立英文檢定畢業門檻，這對「考上大學就放假」或是「遇到美語就頭痛」的學生來說，無疑是一大挑戰，雖然多少有幫助，但最重要的還是塑造美語學習環境和動機。

曾經出國留學兩年返台的知名兒童美語補習班Angela．薛主任表示，她對於台灣的美語學習環境可以說有切身之痛，畢竟，就算孩子的英文文法再強，到國外不會使用英文對話，這個語言也是無用武之地。學美語不是只有在寫文法、寫句子這麼簡單而已，說出來才是最重要的。雖然台灣美語學習的風氣盛行，但孩子開口說的時間還是不夠，自己經營的唐威廉美語三峽北大校就是盡量在補強這一塊，想辦法讓學生多說美語，啟用美國、加拿大外籍教師、不配中師的方式，營造全美語環境，讓孩子在更多時刻能夠接觸到美語。只要能夠每天練習，進步的速度是很快的，根本不需要別人教了！

相信幾乎每個學生都有參加英檢的經驗。各種琳瑯滿目，讓人應接不暇的英檢考試，幾乎讓人措手不及，不知從何準備起。到底要讓孩子從什麼時候開始考英檢？應該早點考還是晚點考？考哪一種比較好呢？可以說是家長們必須面對的重要課題。無論將來是否考托福、出國念書留學，還是留在台灣讀大學、就業，英檢都是一項重要的參考指標，而且越來越受到重視。

到底「英檢」是要到大學才來初啼試聲？還是在孩子小的時候就讓他們參與考試？知名連鎖兒童美語補習班，唐威廉美語(www.williamschool.com.tw)建議，英檢屬於鼓勵或推廣美語教學的活動，是以考試的形式來輔助孩子學習，並提供分級結果，讓孩子有實質分數上的依據可以參考，當然是值得投入心力的一種學習方式。如果沒有參加英檢，孩子也無法自己判斷英文程度，那麼就算學了再多，也不知道自己到底能不能聽得懂、寫出來、甚至與人對話；英檢是一種最直接的方式，讓孩子測試自己的實力。

不過，英檢的表現與成績不是家長們「炫耀」的工具。有不少家長會抱持著一次拿高分的心態，希望孩子「一步登天」，所以選擇較高難度的英文檢定讓孩子參加，得到的結果自然是差強人意，或者是完全不如意，家長失望，孩子更是會受到打擊。要知道，無論是哪一種英檢方式，都必須要考量孩子的學習狀況，從孩子的角度出發，英檢才不會變成巨大的壓力。

因此，在孩子準備充足，預備好了解自己的程度時，其實就可以參加英檢了。英檢是學英語的道具，用得好，對孩子有很大幫助；用不好，就是揠苗助長。學習的旅程是長遠的，先培養孩子的動機與興趣，直到他學習至一定程度，確定要報考哪一種適合自己的英檢，萬事具備之後再讓孩子應考，不但能讓他早日熟悉考英檢的狀況，也能讓他從好的效果中得到激勵，有信心繼續學美語。

唐威廉美語提醒各位家長，在面對五花八門的英檢時，要依照需求慎選英檢目標，才不會徒勞無功，多走冤枉路哦！

圖説：孩子該不該考英文檢定？唐威廉美語提醒各位家長，英檢的表現與成績不是家長們「炫耀」的工具。

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 (特約記者專訪報導) 曾留學英國兩年的Angela．薛主任，對於台灣的美語學習環境可以說有切身之痛，填鴨式教育讓他在出國後備感震撼，也激起了她想出一份心力，改善台灣美語學習環境的企圖心。對於只會考試，一遇到開口說就嗚呼哀哉的美語學習方式，薛主任表示相當的不認同；因為自己吃過虧，知道該如何學美語對孩子來說是最好的方式，Angela．薛主任希望藉由唐威廉美語三峽北大校的經營，讓孩子們從小就學好美語、敢說美語，永遠走在美語進行式！

抱持著這樣想法的Angela．薛主任，選擇加入唐威廉美語(www.williamschool.com.tw)連鎖教育體系，除了因為這是一個比較獨立的美語品牌，家長不會有既定印象之外，最重要的是美語教育理念的相合。Angela．薛主任分析道，有很多小朋友可以把英文學得很好，主要是靠補習班，因為補習班的教學方式不同於學校，只教升學、考試的部分而已。他相信無論是坊間哪家補習班、哪種教學系統，最初的目的是讓孩子學會另一種語言，之後才轉變為應付考試。但唐威廉美語不會有這樣的情形發生，而且非常注重孩子練習美語的機會，譬如說上課的時候要錄音，回家作業也有錄音，使孩子回家之後至少會有兩次的機會練習說美語。這就不只是單純寫功課可以了事，還會加強到「說」的環節。

畢竟，就算孩子的美語文法再強，到國外不會使用這個語言也是無用武之地。學美語不是只有在寫文法、寫句子這麼簡單而已，說出來才是最重要的。雖然台灣美語學習的風氣盛行，但孩子開口說的時間還是不夠，唐威廉美語就是盡量在補強這一塊，想辦法讓孩子們多說美語，啟用全外籍教師、不配中師的方式，營造全美語環境，讓孩子在更多時刻能夠接觸到美語。只要能夠每天練習，進步的速度是很快的，根本不需要別人教了！

因此，薛主任重視三峽北大校外籍教師教學上的配合，他們都滿了解怎麼去教小朋友，用很簡單的方式讓完全不會美語的孩子跟他嘻嘻哈哈，完全不需要中師在旁邊翻譯，不用擔心孩子聽不懂。有些家長會緊張沒有中師協助，但其實唐威廉美語所聘請的外師都是相當有經驗的，包括肢體語言、互動方式，有自己的教學辦法。孩子都是很聰明的，只要融入環境，學習效果就會滿分。

所以，三峽北大校雖然處於競爭對手環伺的黃金地段，但還是吸引許多小朋友過來上課，家長們所回覆的訊息都十分正面，認為「聽」、「說」的部分有明顯進步。有些想法較為傳統的家長，一開始比較傾向於舊的上課模式；經過解釋，或是直接送孩子來三峽北大校，發現新的學習方式原來對孩子的助益更大，也開始改變觀念了。

在這個兒童美語教育再進化的新時代，Angela．薛主任期望自己能夠成為領軍者，打破填鴨，創造美語大能力！對於Angela．薛主任的自我期許、教育理念，也獲得畢業於台大外文系，公費留學考試第一名，紐約大學碩士，前立法委員，前台北市副市長李永萍親自前來三峽北大校表達認同與支持。

圖說：唐威廉美語三峽北大校，Angela．薛主任期望打破填鴨，創造美語大能力！也獲得前台北市副市長李永萍的認同與支持。

唐威廉美語三峽北大校  電話：(02)2672-8860
地址：新北市三峽區大學路100號(台北大學、燦坤3C館旁)
 

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(特約記者專訪報導)沒有特別的宣傳，沒有華麗的招生，唐威廉美語新竹市公園校，並非位處鬧區，但一樣吸引了許多學生到班學美語。Debby．葉主任對孩子們的耐心、用心、愛心，讓學生除了能夠開心上課，從學習中得到樂趣，更兼顧了孩子的學習效果，每個人都可以藉由不斷地進步，享受努力過後的成就感。

當初選擇加入唐威廉美語連鎖教育事業，Debby．葉主任欣賞的是唐威廉的外師體制與 美語教材的系統性。眾所皆知，外籍教師的篩選不易，但唐威廉美語在這個區塊掌握得很好，外師的品質有一定水準。而且外師到班授課之前，葉主任也會和他們多溝通，建立教學制度與工作規範，希望他們可以兼顧孩子學習的樂趣與品質，要快樂學習，也要有成績上的要求，孩子們才能越學越好，開拓更進一步的空間。當然，美語教材的規劃是美語教學的重點之一，有分級的標準，才知道學生的程度在哪裡，配合教材一層一層向上學習，基礎穩固，進階自然沒有問題。

Debby．葉主任分享道，從事美語與學前教育已經有五、六年的時間了，既然會做這一行，老師們都要非常喜歡小孩子才可以，而他自己也是「愛小孩」的一員，所以非常願意多花精神與力氣在孩子的學習上面。公園校的這個教學團隊，每個老師都秉持著這樣的初衷來教育孩子，孩子感受到老師們的愛心，當然願意主動學習，同時也激發學習潛力的無限可能。

葉主任強調，學美語需要從小開始，其實學每一種語言都是這樣，放諸四海皆準。年紀越小，越容易學正確的發音，亦較容易調整發音位置，有問題可以馬上糾正。如果一開始就有正確的發音，這些口音、講話的方式會深植在他的長期記憶裡，一輩子都不會忘記。從小學美語的孩子，他的基礎明顯是比較好的。學語言不能等，不像其他科目可以慢慢再學，把握黃金時期，才能收到最大的效果。

最後，葉主任談到孩子在學習美語的過程中，難免會遇到挫折，老師與家長能做的，就是「鼓勵」，讓他重拾信心，提高學習興趣。對孩子多點鼓勵，多點耐性，孩子的求學路上，一定會更有自信！

更多美國、加拿大外籍教師美語教學，唐威廉美語12級等系統化美語教材，美語新班開課時段，公園校(www.williamschool.com.tw)服務電話：(03)562-6560 班址：新竹市公園路282號(新竹市公園旁假日花市)。

圖說：新竹市市長許明財為唐威廉美語新竹公園校表達支持與鼓勵。圖左為Debby．葉主任。

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